학교 외부공간 바닥 포장재료 실태분석 및 개선에 관한 연구 = A study on analysis and improvement for condition of paving materials on the bottom of the outdoor space of the school
저자
발행사항
청원군 : 한국교원대학교 교육정책전문대학원, 2012
학위논문사항
학위논문(석사) -- 한국교원대학교 교육정책전문대학원 , 교육시설환경정책전공 , 2012. 2
발행연도
2012
작성언어
한국어
주제어
DDC
371.6 판사항(22)
발행국(도시)
충청북도
형태사항
v, 85 p. : 삽도 ; 26 cm
일반주기명
한국교원대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수 : 윤용기
심사위원 : 이규석, 최수경, 윤용기
참고문헌 : p.81-82
소장기관
도시공간에서 비교적 넓은 공간을 차지하는 학교공간의 녹지화는 도시홍수, 도시열섬현상 등 도시 환경문제 개선에 있어 그 중요성이 높게 평가되고 있으며 이에 따라 많은 투자와 개선이 이루어지고 있다.
그러나 실제 학교공간에서의 문제는 도시공간에서와 마찬가지로 과거에 비해 불투수포장면이 급격히 증가하고 있다는 것이다. 그럼에도 불구하고 이에 대한 사회적 관심이 저조한 현실이다.
이에 본 연구에서는 전주시내에 소재하는 5개 초등학교를 대상으로 학교 외부공간에 조성된 바닥포장의 실태를 조사․분석 하였다. 먼저 학교 외부공간 지표면의 특성을 중심으로 5개의 영역으로 유형화하여 분류하고 각 영역에서 나타나는 문제점과 개선방안을 모색하였으며 그 내용은 다음과 같다.
첫째, 바닥 포장재료 사용에 있어서 나타나는 환경적 측면에서의 문제점과 개선방안이다. 학교공간 내에서의 불투수면 증가는 도시공간에서와 마찬가지로 환경적 문제를 야기한다.
즉 과도한 불투수성 포장재료 사용은 토양과 식생면적의 감소를 야기하고 이로 인해 우수의 지표침투나 지중저장이 불가능해져 우천시 일시에 많은 양의 유수가 도시하수로 몰려 도시홍수의 원인이 되고 있다. 또한 자연 상태의 식생에서 이루어지는 증발산이 크게 줄어들고 이로 인해 학교공간에서 발생하는 높은 지열은 도시열섬화의 원인이 되고 있다.
따라서 학교 내 수순환체계를 정상화시키고 환경문제 개선을 위해서는 현재 활용되고 있는 불투수성 포장재료를 투수성 재료로의 개선이 필요하다.
즉 운동장은 자연상태의 초지나 마사토를, 진입공간은 자연미를 살리고 쾌적한 보행여건을 조성할 수 있는 자연상태의 흙․나무․탄성재료를, 주차공간은 자동차 출입공간과 바퀴가 위치하는 부분은 투수콘크리트로 나머지는 초지로 조성하거나 잔디블록을 사용하고 건물주변은 학교 내 수순환체계 보전을 위해 점토블록이나 투수블록을 사용하는 방안이 적합하다.
둘째, 포장재료 사용에 있어서 나타나는 시설관리 측면에서의 문제점과 개선방안이다. 우선 운동장 영역은 우천시 표면토양 유실과 잦은 복토에 따른 관리비용 상승과 여름철 지면에서 발생하는 높은 지열의 교실유입에 따른 냉방기 사용 등 에너지 낭비문제가 있다.
이를 개선하기 위해서는 운동장 주변에 1~2m정도의 폭으로 잔디를 식재하거나 또는 운동장에 자연상태의 초지가 자랄 수 있도록 조성하는 방안이다.
진입로와 주차영역은 학생들의 이동 동선과 교직원의 자동차 진입동선이 구분되어 있지 않아 각종 안전사고의 위험이 있고, 특히 자동차 증가에 따라 주차공간이 부족하다는 문제점이 있다.
이는 주차장 조성시 담장허물기 사업과 연계하여 담장을 철거하고 그 공간에 주차공간을 별도로 조성함으로서 개선할 수 있을 것이다.
건물주변 영역의 경우 딱딱한 블록재료를 일률적으로 조성함으로서 공간 이용자의 불쾌감은 물론 건물주변 온도상승으로 인해 냉방기 가동 등 에너지가 낭비되는 문제가 있다.
이를 개선하기 위해서는 탄성이 있는 포장재료로 조성하거나 자연상태의 초지 혹은 천연잔디를 건물주변에 식재하는 방안이다.
셋째, 포장재료 사용에 있어서 나타나는 디자인 측면에서의 문제점과 개선방안이다. 바닥포장에 있어 포장재료를 이용한 시각적 표현, 즉 포장패턴의 변화는 매우 중요하다. 왜냐하면 건축이나 조경에 있어 포장패턴의 변화는 방향감을 제공하거나 공간의 기능과 특성에 대한 정보를 제공하는 역할을 수행하기 때문이다.
그러나 실제 학교공간에서는 이러한 포장재료의 시각적 표현이 전혀 고려되지 않고 단지 시공의 간편성에 따라 특징 없이 일률적으로 이루어지고 있다는 것이다.
이를 개선하는 방안으로는 포장재료의 색상 혹은 특정문양을 반복적으로 배치하거나 공간별로 재료의 종류나 질감을 달리하여 조성하는 등 포장패턴을 반영하는 방안이 필요할 것이다.
본 연구는 학교 외부공간 바닥포장의 개선을 통해 도시환경문제를 해결할 수 있는 기초적 방안을 모색 하고자 시도한 것에 큰 의의가 있으며,
본 연구에서 제시하는 개선방안을 통해 학교공간 뿐만 아니라 도시공간에서의 환경문제가 조금이나마 해소되어 학생들의 쾌적한 학습 공간 확보는 물론 도시민의 삶의 질 향상에 기여하는데 도움이 되었으면 하는 바램이다.
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