동사 '보다'의 문법화 = (A) study of grammaticalization in verb 'BO-DA'

국문 초록 (Abstract)

‘보다’는 인간생활의 기본 동사로 그 쓰임이 매우 광범위하다. 쓰임이 광범위하다는 것은 그 만큼 다양한 의미로 변화하였다는 것이고 이 글은 이러한 의미 변화를 문법화(grammaticalization)의 시각으로 살펴보았다. 본 논문의 내용은 다음과 같다.
타동사 ‘보다’는 ‘見’이라는 시각적 감각의 원의미(basic meaning)에서 출발하여 감각동사가 엄연히 존재하는 다른 감각까지 포괄할 수 있는 대표적인 감각동사로 발전하였으며, 나아가 하나는 감각·행위의 ‘보다’로, 다른 하나는 감각·인지의 ‘보다’로 그 의미가 일반화되어 문법화의 1단계가 시작되었다.
그 후 ‘보다’는 의미의 추상화 과정을 거치면서 마침내 완전한 어휘적 의미를 상실하고 양태적 의미를 담당하는 문법화의 2단계에 접어들었는데, 이 글에서는 ‘-아/어 보다, -아/어 보이다’를 보조동사로, ‘-고 보다, -다(가) 보다, -다 보다, -ㄴ가/-ㄹ까/-나 보다’를 접어구성으로 구분하였다. 이들을 구분한 이유는 우선 ‘-아/어 보다/보이다’ 구성은 다른 구성에 비해 범주 설정이 수월하며, 둘째 ‘-아/어 보다/보이다’ 구성은 접어화가 더 진행되었기 때문에 이들과는 다른 범주로 파악해야 했으며, 셋째 구성 양상이 상이한 구조를 동일한 범주로 처리하는 것이 문제가 있었기 때문이며, 넷째 ‘-고 보다, -다(가)보다, -다 보다, -ㄴ가/-ㄹ까/-나 보다’의 의미에 있어 ‘보다’ 자체의 의미보다는 선행어미와의 관계에서 파악하는 것이 합리적이라고 판단했기 때문이다.
보조동사와 접어구성의 의미는 본동사 ‘보다’의 의미가 추상화되었는데 보조동사로 ‘-아/어 보다’는 ‘시도’의 의미를, ‘-아/어 보이다’는 ‘추측’의 의미가 있는 것을 알아보았고, 접어구성으로 ‘-고 보다’와 ‘-다(가) 보다’는 ‘시도’의 의미를, ‘-다 보다’, ‘-ㄴ가 보다’, ‘-ㄹ까 보다’, ‘-나 보다’는 ‘추측’의 의미가 있다는 것을 알아보았다. 이러한 구성은 본동사 ‘보다’에서 출발하였기 때문에 일정한 의미적 유연성을 상정할 수 있었는데, ‘시도’의 의미는 본동사 ‘보다’의 일반화된 의미인 감각·행위의 의미에서 추상화되었으며, ‘추측’의 의미는 감각·인지의 의미가 추상화된 것이다.
동사 ‘보다’는 여기서 그치지 않고 마침내 문법화의 3단계에 이르러 문법적 기능을 담당하는 비교격 조사 ‘-보다’와 아직 문법화가 진행 중인 여격 조사 ‘-보고’로 발전하였는데 ‘-보다’가 비교격의 기능을 하는 조사로 문법화할 수 있었던 이유는 두 사물의 비교는 우선 보는 행위가 선행되어야 하고 이후 판단이 있어야 하는데 이는 본동사 ‘보다’의 일반화된 의미에 이미 내재해 있는 것이었기 때문이었으며, 여격의 ‘-보고’로 문법화할 수 있었던 이유는 ‘-보고’가 ‘말하다’類의 동사와만 공기하는 통사적 특징에서 실마리를 찾았다. 즉, 누구에게 무엇을 말한다는 것은 보는 행위가 선행해야만 가능하기 때문에 여격으로 발전할 수 있었던 것이라고 결론지었다. 또한 여격의 ‘-보고’는 다시 ‘-더러’와 혼성이 일어나 ‘-보러’라는 혼성형이 탄생하였으며 그 세력을 점점 넓혀가고 있는 실정이다.

목차 (Table of Contents)

• 목차
• Ⅰ. 서론 = 1
• 1.1. 연구목적 = 1
• 1.2. 연구사 = 2
• 1.3. 연구대상 및 방법 = 3
• Ⅱ. 문법화의 개념 및 특징 = 5
• 2.1. 문법화의 개념 = 5
• 2.2. 문법화의 특징 = 7
• 2.3. 동사의 문법화 = 10
• Ⅲ. ‘보다’의 문법화 = 12
• 3.1. 의미의 일반화 = 12
• 3.1.1. 시각적 감각의 ‘보다’ = 13
• 3.1.2. 감각·행위의 ‘보다’ = 15
• 3.1.3. 감각·인지의 ‘보다’ = 18
• 3.2. 의미의 추상화 = 21
• 3.2.1. 보조동사의 ‘보다’ = 21
• 3.2.2. 접어구성의 ‘보다’ = 36
• 3.2.3. 의미의 유연성 = 46
• 3.3. 문법의미의 획득 = 48
• 3.3.1. 비교격조사 ‘-보다’와 부사 ‘보다’ = 48
• 3.3.2. 여격조사 ‘-보고’와 혼성형 ‘-보러’ = 57
• 3.3.3. 의미의 유연성 = 62
• Ⅳ. 결론 = 65
• -참고문헌- = 68
• 국문초록 = 73