체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사 활성화 방안 = Improvement strategies of volunteering related to physical education of college students
저자
발행사항
부산 : 동의대학교 대학원, 2009
학위논문사항
학위논문(석사)-- 동의대학교 일반대학원 : 체육학과 2010. 2
발행연도
2009
작성언어
한국어
KDC
692 판사항(4)
발행국(도시)
부산
형태사항
vii, 107장 : 삽도 ; 26 cm
일반주기명
동의대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다
부록: 설문지 p. 96-104
참고문헌: p. 91-95
소장기관
본 연구는 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사 활동의 필요성에 대한 인식, 전공연계 자원봉사활동 참여 실태 등을 분석하여 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사 활성화 방안을 제시함으로써 보다 효과적인 체육전공 대학생의 대학교육 목표 달성과 전공연계 자원봉사 참여 활성화를 통하여 향후 보다 도덕적, 사회적으로 건전한 체육전문가 및 지도자 양성과 건전한 체육문화 달성에 필요한 기초자료를 제공하고자 하는 것이 본 연구의 주요목적이다.
본 연구에서 연구대상은 B시 소재 4개 대학교 체육전공학과에 재학 중인 369명이며, 자료수집 도구는 설문지를 이용하였으며, 설문지 내용의 구성은 일반적 특성, 전공연계 자원봉사활동의 필요성에 대한 인식, 전공연계 자원봉사활동 참여 실태, 전공연계 자원봉사 활성화방안 등 총 53문항으로 구성되었다.
본 연구의 자료 분석은 SPSS Program(ver 17.0)을 이용하였으며, 설문지의 신뢰성 및 타당성을 확보하기 위하여 탐색적 요인분석, Cronbach's α를 이용하였으며, 전공연계 자원봉사 필요성에 대한 인식, 참여 실태, 활성화방안을 제시하기 위하여 t-test, χ2 검증, one-way ANOVA 분석을 실시하였으며, 통계적 유의수준은 α<.05 이하로 설정하였다. 본 연구의 구체적인 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동 필요성에 대한 인식 분석결과, 전체적으로 5점 기준으로 개인적 필요성이 3.73점으로 가장 높게 나타났으며, 교육적 필요성은 3.47, 사회적 필요성은 3.34점으로 나타났다. 또한 성별, 연령별로 통계적으로 유의한 차이는 나타나지 않았으나, 전공연계 자원봉사 참여유무에 따라 통계적으로 유의한 차이가 있는 것으로 나타났다.
둘째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동 참여 실태 분석결과, 조사인구의 46%가 전공연계 자원봉사활동 참여 경험이 있으나, 지속적 참여는 15.7%로 나타나, 체육전공 대학생들의 지속적 전공연계 자원봉사 참여 실태는 매우 부족한 것으로 나타났다. 또한 자원봉사 불참이유로는 남녀 구분 없이 정보부족(43.1%), 학업열중(21.7%)순으로 나타났으며, 자원봉사활동 향후 참여의사는 남(3.53), 여(3.61) 모두 대체적으로 참여의향이 있는 것으로 나타났다. 자원봉사 참여이유로는 대인관계의 경험(27.9%), 자기 성장개발(23.0%) 순으로 나타났으며, 자원봉사활동 참여유형으로는 동아리(35.2%), 학점 취득(22.0%), 개별취득(22.0%) 순으로 나타났다.
셋째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동 활성화 방안 분석결과, 자원봉사활동 장애요인으로는 정보부족(31.2%), 제도적 여건 미비(22.5%)순으로 나타났으며, 활성화를 위한 적절한 자원봉사시간은 1-3시간이 73.7%로 가장 높은 것으로 나타났으며, 선호하는 자원봉사활동 시기는 방학기간(30.4%), 수업시간 중(29.3%)순으로 나타났다. 또한 선호하는 활동형태로는 시간이 있을 때마다 비정기적으로(39.3%), 시간을 정기적으로(37.4%) 순으로 나타났으며, 활동분야로는 운동지도(37.9%), 재활치료(27.9%) 순으로 나타났으며, 활동방법으로는 진학 및 취업 시 가산점 부여(28.7%), 학교소모임, 동아리활용(26.0%) 순으로 나타났다. 활성화를 위한 학교지원방법은 경제적 원조(38.5%), 홍보, 정보제공(26.8%) 순으로 나타났으며, 자원봉사활동 참여시 내용과 장소의 결정자로는 본인(54.7%), 소속기관의 지원(19.8%) 순으로 나타났으며, 자원봉사활동 평가자로는 교수책임자(32.8%), 소속기관의 책임자(30.4%) 순으로 나타났으며, 봉사활동 주도관리 형태는 학과주관(45.0%), 학교 주관(23.0%) 순으로 나타났다. 그리고 자원봉사활동 활성화를 위한 홍보방법은 TV, 신문 등 매스컴을 통한 홍보(40.9%), 학교의 교내 자원봉사자 모집창구를 통한 홍보(23.0%)순으로 나타났다.
본 연구의 결과를 중심으로 체육전공 대학생의 전공연계 활성화 방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사 활동 참여에 대한 동기부여와 교육이 필요하다. 둘째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동과 관련한 전담기구를 설치하고 전문 인력을 배치하여 효율적인 홍보와 체계적 관리가 필요하다. 셋째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동을 활성화 할 수 있는 지원체계를 구축하여야 할 것이다. 넷째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동과 관련한 교과목을 정규교과목에 개설하고 관련영역을 개발하여야 할 것이다. 다섯째, 체육전공 대학생의 전공연계 자원봉사활동과 관련한 다양한 인센티브 제도를 마련하여 적극적으로 활용하여야 할 것이다.
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