KCI등재
장애이해교육 동화책에 나타난 장애인 묘사 특징 분석 = Analyzing Representations of Disabled People in Children’s Fairy-Tale Book as a Part of Disability Awareness Program
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
23-42(20쪽)
DOI식별코드
제공처
본 연구의 목적은 장애이해교육을 위해 가장 많이 활용되고 있는 국립특수교육원 권장도서 “장애이해교육 동화책” 에 나타난 장애인묘사 특징을 분석하는데 있었다. 분석 틀은 장애유형, 장애인에 대한 비장애인의 태도, 등장위치와 동화서술시점으로 나누어 분석되었고, 연구대상도서는 2008년부터 2015년에 출간 된 국립특수교육원 권장도서 장애이해교육 동화책 22권이 선정되었다. 연구결과는 다음과 같다. 1) 장애의 유형은 지체장애와 지적장애가 가장 많은 비율을 차지했다. 2) 장애인에 대한 비장애인의 태도 측면에서는 장애인이 특별한 의지와 능력으로 장애를 극복해 나가야 한다는 측면에 가장 높은 비율을 차지했으며, 3) 장애인은 주로 주인공으로 등장했으나 타인에 의해 서술된 동화책이 대부분이었다. 본 연구 결과에서 얻은 시사점은, 장애이해 독서 자료로 사용되던 기존의 장애이해교육 동화책에 비해 비교적 다양한 묘사를 했음에도 불구하고 장애인의 모습은 여전히 한 쪽으로 치우쳐 묘사된 것으로 해석된다. 따라서 장애이해교육을 위한 동화를 집필. 출간하거나 교육적 도구로 선정할 때에는 동화에 나타난 장애인의 특징을 면밀히 살펴보아야 할 것이며 무엇보다 도서 창작자 즉 동화작가들이 자신들의 작품이 장애이해 교육에 지대한 영향을 준다는 것을 인식하여, 작품 창작시 사회적 책임을 갖고 임해야 할 중요성이 논의되었다.
더보기In the era of integrating disabled students into general education classroom, literature is widely utilized to promote an awareness of people with disability. The following study analyzed descriptors found in twenty-two children’s classic fairy-tale books to portray people with disability (including physical characteristics, attitude, location of appearance, and perspective). Analyzed texts are the recommended books by National Institute of Special Education as a part of disability awareness promotional program. The result is as the following: 1) physical and intellectual disability were the two most common represented population 2) attitude towards the disabled people includes overcoming their disability with persistence and special ability 3) people with disability have appeared as a main character but their story is told in a third-person perspective. This study demonstrates that, despite the effort of diversifying the portrayals of people with disability through fairy-tale books, depiction of disability is quite limited. Therefore, literary works should be published or selected carefully if these works are to be used for the promotion of disability awareness program. The study also emphasizes the impact that the writers have in representing people with disability, thus carrying a societal responsibility.
더보기서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)