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어머니의 양육 스트레스와 유아의 사회적 유능감, 정서조절능력 간의 상호관계에 관한 연구
저자
발행기관
학술지명
차세대융합기술학회논문지(Journal of Next-generation Convergence Technology Association)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
872-879(8쪽)
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0
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본 연구는 어머니의 양육 스트레스와 유아의 사회적 유능감, 정서조절 능력 간의 관련성을 살펴보고 어 머니의 양육 스트레스가 유아의 사회적 유능감과 정서조절능력에 미치는 영향을 알아보는 목적으로 경기도와 서 울의 어린이집 만 3, 4, 5세 유아 145명의 담임교사와 유아의 주 양육자를 대상으로 질문지를 배포하여 자료를 수 집하였다. 양육 스트레스는 어머니가 정서조절능력과 사회적 유능감은 담임교사가 체크하도록 하였으며 SPSS 25.0을 활용하여 Pearson 상관관계 및 중다회귀분석을 실시하였다. 연구결과 첫째, 어머니의 양육 스트레스, 유아 의 사회적 효능감, 정서조절 능력 인식수준은 모두 평균보다 높았으며 둘째, 어머니의 양육 스트레스와 유아의 사 회적 유능감, 정서조절 능력은 부적 상관관계가 나타났다. 셋째, 어머니의 양육 스트레스가 증가할수록 유아의 사 회적 유능감과 정서조절능력은 낮아져 어머니의 양육 스트레스는 유아의 사회적 유능감과 정서조절능력에 부정적 인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 본 연구는 어머니의 양육 스트레스가 유아의 사회정서 발달에 영향을 끼침을 밝힘으로 어머니의 양육 스트레스의 감소와 긍정적 해소가 유아의 성장발달에 중요함을 인식시키고 주 양육자의 양육 스트레스를 감소시키고 해소시킬 수 있는 방법과 유아의 사회적 유능감, 정서조절능력을 높일 수 있는 프로 그램 개발을 제안하는데 연구의 의의와 시사점이있다.
더보기The purpose of this study is to examine the relationship between the parenting stress of the Mother's, the social competence of the infant, and the emotional control ability and to find out how the parenting stress affects the infant's social competence and emotional control ability. The subjects of the study were 145 homeroom teachers and Mother's, working at daycare centers in Seoul and Gyeonggi-do, The research method Infant mothers checked parenting stress, homeroom teachers checked infants' emotional control ability and social competence, and Pearson correlation and multiple regression analysis were conducted using SPSS 25.0. As a result of the study, first, the level of perception of the three variables are higher than average. Second, there was a negative correlation between the parenting stress of the Mother's the infant's social competence, and emotional control ability. Third, as the parenting stress of the Mother's increased, the infant's social competence and emotional control ability decreased, and the parenting stress of the Mother's negatively affected the infant's social competence and emotional control ability. Follow-up studies suggest recognizing the importance of reducing and positive relieving mother parenting stress in infant growth development by revealing that mother parenting stress affects infant social emotional development, and suggesting development of infant social competence and emotional control.
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