KCI등재
중학생의 성별과 신체상에 따른 체육개념 및 체육목표의 차이
저자
이정흔(Lee, Jeong-Heun) ; 이동진(Lee, Dong-Jin) ; 서재하(Seo, Jae-Ha) ; 이문숙(Lee, Moon-Suck) ; 오병돈(Oh, Byoung-Don) ; 조민행(Cho, Min-Haeng) ; 조병준(Cho, Byung-Jun)
발행기관
학술지명
한국산학기술학회논문지(Journal of Korea Academia-Industrial cooperation Society)
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
4945-4953(9쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
이 연구는 중학생의 성별 및 신체상에 따른 체육목표 및 체육개념에 대한 인식수준을 분석하는 것으로, 중 학생을 대상으로 유층집락무선표집법을 이용하여 남학생 267명, 여학생 166명 등의 총 443명을 표집하였다. 연구목적 을 위해 사용된 도구는 Figure Rating Scale(FRS)과 체육목표 및 개념에 관한 설문지이며, 수집된 자료는 Windows용 SPSS/PC Ver 12.0 프로그램을 이용하였다. 조사대상자의 성별에 따른 체육개념 및 목표의 차이를 분석하기 위해서 t- 검증을 실시하였으며, 조사대상자의 신체상에 따른 체육개념 및 체육목표의 차이를 알아보기 위하여 일원변량분산분 석을 실시하였고, Scheffe의 사후검정을 실시하였다. 이러한 분석을 통해 첫째, 중학생의 체육의 개념과 목표에 대한 인식에서 남학생이 여학생 보다 높은 인식을 가지고 있었다. 둘째, 정상 체형의 중학생이 다른 체형의 중학생에 비해 체육개념과 목표에 대한 인식도가 높았다. 이러한 결과는 올바른 신체상과 건강한 체형을 형성 유지할 수 있도록, 또 한 여학생에게도 체육개념과 체육목표를 경험으로서, 문화재생산으로서, 교과내용을 경험할 수 있도록 포괄적인 개념 의 범위와 계열 및 계획된 수업진행이 필요한 것으로 나타났다.
더보기The purpose of this study was to analyze the differences in perception levels of goals and concepts of physical education by the body image and gender of middle school students. Among 461 middle students randomly selected by a multistaged cluster sampling technique, 433 students(boys 267, girls 166) filled out questionnaires consisted of Figure Rating Scale and modified ones. To know the differences in the perception levels of goal and concept of physical education by sex, t-test was utilized. In order to find out the differences in the perception levels of goal and concept of physical education by body image, ANOVA was performed using the SPSS Windows 12.0. The results of this study revealed that boys had higher level of goal and concept of physical education than girls. Second, middle school students classified into normal body image was higher level of goal and concept of physical education that other body images such as very thin, thin, very obese, and obese ones. The results of this study indicated that curriculum of physical education focused on fragmentation of health, psychomotor, cognitive, affective, leisure, holistic human should make girls understand thoroughly and deeply goals and concepts of physical education and ideal body image
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-07-01 | 평가 | 등재후보로 하락(현장점검) (기타) | KCI후보 |
2017-07-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-08-28 | 학술지등록 | 한글명 : 한국산학기술학회논문지외국어명 : Journal of Korea Academia-Industrial cooperation Society | KCI후보 |
2007-07-06 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Academic Inderstrial Society -> The Korea Academia-Industrial cooperation Society | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.68 | 0.68 | 0.68 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.66 | 0.61 | 0.842 | 0.23 |
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