SCOPUS
KCI등재
초등학교학생의 교통사고 발생특성 및 요인 = Characteristics of Traffic Accident for the Primary School Students and Its Affecting Factors
저자
박암 ; 이연경 ; 김정윤 ; 이태용 ; 이석구 ; 조영채 ; 이동배 ; Park, Am ; Lee, Yeon-Kyeong ; Kim, Jeong-Yun ; Lee, Tae-Yong ; Lee, Sok-Goo ; Cho, Young-Chae ; Lee, Dong-Bae
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
1998
작성언어
Korean
주제어
등재정보
SCOPUS,KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
372-383(12쪽)
제공처
For the purpose to analysis the characteristics of traffic accidents(TA) and investigate the relationship between traffic accidents and children attention problem rating scale(CAP) and, family environment scale(FES), this questionnaire survey was conducted to the 16 primary school students in Taejon from July 14 to August 26, 1997. The number of study subjects who had an experience of traffic accidents from July 1, 1996 to June 30, 1997 were 195, and the number of control sujects were 512. The main results were as follows; 1. The traffic accident rates was 0.9% as a whole, but those were 1.4% in boys, 0.7% in girls, 1.3% in low (1st-3rd) grade, and 0.8% in high (4th-6th) grade. 2. The rates of traffic accidents were high in spring, friday, afternoon and a drive-way around home. TA occurred during walking with friends most frequently. 3. In CAP the score of inattention was lower in TA group than control group, and hyperactivity was higher in TA group but they didn't showed significantly different. In FES, cohesion score was higher in TA group than control group, but Conflict score and Expressiveness score were in control group, but they didn't showed significantly different. 4. In CAP the odds ratio of inattention score for TA group was 0.84, but that of hyperactivity score was 1.15. In FES, the odds ratio of cohesion score was 1.06, but that of expression score and conflict score was 0.94 and 0.96, respectively. In conclusion, the relationships between TA and CAP, TA and FES in this study were not clear to explain personal characteristics and environmental conditions.
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