대학연구의 효율성 향상을 위한 감사제도 개선에 관한 연구 = A Study on the Improvement of Auditing System to Increase the Efficiency of University Research

국문 초록 (Abstract)

연구개발 활동은 혁신적인 연구자와 이를 뒷받침하는 안정적이고 효율적인 연구관리시스템이결합될 때 사회경제적으로 의미 있는 성과 창출을 촉진할 수 있다. 따라서 안정적이고 효율적인연구관리시스템의 구축은 국가연구개발사업 추진의 중요한 정책과제이다. 이에 본 연구에서는효율적인 대학 연구관리시스템 정착을 위해 대학연구비 감사제도 혁신에 관한 조사와 연구를진행하였다. 선행연구 분석을 통해 대학 연구관리시스템과 감사체계를 구체적으로 검토하였고, 우리나라 대학연구비의 주요 공급원인 한국연구재단의 수행과제 책임자를 대상으로 설문조사를실시하여 연구비 감사제도에 대한 인식과 불만사항 등을 조사하였다. 이러한 과정을 통해 정부재원 대학연구비의 관리 및 감사제도 개선을 위한 3가지 방안을 다음과 같이 제시하였다. 첫째, 연구비 집행과 관련하여 부처별로 다른 규정 및 매뉴얼을 통일함으로써 연구비 관리 및 감사로인한 행정 부담을 경감시켜야 한다. 둘째, 감사제도 운영을 양적 감사에서 질적 감사로 전환하여야 한다. 셋째, 대학 자체 감사 역량 강화 부문에서는 무엇보다 대학 자체 감사 전문 인력을육성하고 전문성을 강화해야 한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Socioeconomically meaningful R & D activities would be promoted only when innovative researchers and a reliable and efficient research management system to support them are well coupled. Therefore, the establishment of a stable and efficient research management system is an important policy task for leading the national R & D project successfully. In order to establish an effective research management system for universities, this study conducted researches on audit system innovation of university research fund.
The research management system and the audit system of universities were examined in detail through the analysis of precedent researches. National Research Foundation of Korea(NSF) is the main source of research fund for universities in Korea. A survey on recognition and complaints about a research fund audit system was conducted for the principal investigators of research projects who have been supported by NRF. Through this process, the following three tasks are proposed to improve the managing and auditing system of university research fund that comes from the government. First, it is necessary to alleviate administrative burden due to the management and audits of research expenses by unifying different regulations and manuals of various ministries. Second, the operation of an audit system should be shifted from a quantitative audit to qualitative audit. Third, universities should improve themselves by fostering audit professionals and enhancing the internal audit capability.

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