토픽 모델링과 네트워크 분석을 적용한 국내 무용학 연구 분야 탐색

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 1958년부터 2017년까지 60년 동안 ‘무용’과 관련하여, 국내에서 발표 된 석·박사학위논문과 학술지를 대상으로 연도별, 자료유형별, 연구방법별, 장르별, 연구영역별로 무용학 연구의 동향을 살펴보고자 하였다. 그 다음, 무용학 연구의 동향에 따른 토픽 분석을 통해 토픽 추출 및 추이를 파악하여, 무용학 및 한국무용, 발레, 현대무용, 공통무용, 기타무용 분야를 7가지 연구영역으로 토픽을 분류하고, 이에 따라 토픽 네트워크를 탐색함으로써 앞으로 무용학 연구의 전망 및 과제를 모색하고자 하였다.
본 연구 대상은 한국교육학술정보원(KERIS)에서 제공하는 학술연구정보서비스(RISS)에서 1958부터 2017년까지 국내에서 발표된 석·박사학위논문과 학술지를 대상으로 ‘무용·춤·DANCE'를 다룬 주제와 한국무용, 발레, 현대무용과 같이 순수무용을 다룬 주제를 기준으로 한 논문을 대상으로 하여, 총 14,841편을 최종 연구 대상으로 선정하였다.
본 연구방법은 질적 연구인 내용분석방법과 양적연구인 빅 데이터 분석 방법에서 텍스트 마이닝 기법 중 하나인 토픽 모델링과 네트워크 분석을 적용한 혼합연구방법을 통해 무용학의 학문적 특성을 규명하고자 하였다. 선정된 자료는 연도별, 자료유형별, 연구방법별, 장르별, 연구영역별의 분류 기준에 따라 연구의 일반적인 동향을 살펴보았으며, 이에 따라 LDA 토픽모델링을 적용하여 무용학의 30개 토픽과 한국무용, 발레, 현대무용, 공통무용, 기타무용 분야의 각 20개 토픽을 추출하였다. 토픽 추출 후, 무용학 및 5가지 장르 분야의 토픽 추이 시기를 1기:1958~1997년, 2기:1998~2002년, 3기:2003~2007년, 4기:2008~2012년, 5기:2013~2017년으로 범주화하여, 토픽의 비중을 파악하였다. 그 다음, 무용학 및 5가지 장르 분야의 연구영역별 토픽을 분류하여, 네트워크 분석을 진행한 결과, 다음과 같다.
첫째, 국내 무용학 연구의 동향을 분석한 결과, 연도별 현황은 1958년부터 2017년까지 국내 무용학 연구와 관련 된 논문은 총 14,841편이 발표되었다. 자료유형별 현황은 석사학위논문 7,058편, 박사학위논문 985편, 학술지 6,798편이 발표되었다. 연구방법별 현황은 질적연구 8,255편, 양적연구 6,094편, 통합연구 492편 순으로 나타났다. 장르별 현황은 공통무용 6,802편, 한국무용 3,404편, 기타무용 2,771편, 발레 1,097편, 현대무용이 767편순으로 나타났다. 연구영역별 현황은 무용사회학/인류학 4,433편, 무용교육(안무/연출) 3,120편, 무용심리학(무용치료) 2,485편, 무용보/움직임 분석 2,071편, 무용철학/미학/무용사 1,537편, 무용이론/비평 668편, 달리 분류되지 않는 무용 527편 순으로 나타났다.
둘째, 무용학 연구의 동향에 따른 토픽 분석 결과, 연구 대상 논문의 제목과 주제어를 결합하여 하나의 문서를 생성한 뒤, LDA 토픽 모델링을 적용하여 무용학의 30개 토픽과 한국무용, 발레, 현대무용, 공통무용, 기타무용 분야의 각 20개 토픽을 추출하였으며, 무용학 및 한국무용, 발레, 현대무용, 공통무용에서 비중이 가장 높은 토픽들의 구성을 보았을 때, 순수무용은 춤의 역사와 전통과 공연예술의 특성을 가진 토픽들이 많았다. 토픽 추출 후, 추이를 파악하기 위해 회귀계수의 p-value를 통해서 Hot/Warm/Cool/Cold Topic 유형으로 분할하여 분석한 결과, 무용학 연구 분야는 종합적으로 Warm Topic으로 구성되어 있는 것으로 확인하였으며, 즉, Warm Topic에 속하는 연구주제들은 과거에서부터 최근까지 독자적으로 진행되고 있으며, 점점 타 분야와 융합되어 연구가 진행되는 것으로 판단되어, 타학문과 통합체를 이룰 수 있는 융합학문으로서 가치가 있는 학문임을 확인하였다.
셋째, 무용학 연구 분야의 토픽 네트워크 분석한 결과, 무용학 및 한국무용, 공통무용 분야는 7가지 연구영역과 연구주제가 연관성이 높고 서로 상호작용하는 것으로 나타나 연구주제들이 여러 연구영역에 접목되어 연구가 진행되는 것으로 판단된다. 하지만 발레, 현대무용, 기타무용 분야는 다소 연관성이 떨어지는 영역이 나타났으며, 다양한 연구주제로 미흡한 연구영역의 연구 활동을 통해 무용학 연구가 큰 학문영역 체계로 나아가길 기대해 본다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study was designed to examine general trends of research
related to dance studies by year, data type, research method, genre,
and research area by examining master's/doctoral theses and journals
that were published in Korea through the year 1958 to 2017. Then,
through topic extraction and trend identification, the topics were
classified into 7 research areas: Dance studies and Korean dancing,
Ballet, Contemoporary Dancing, Common Dancing, and Other Dancing.
Finally. Based on this classification, exploration of the topic network
was performed to find out about the prospects and challenges of future
research in dance studies.
Based on these purposes, three research problems had been set: (1)
What is the current trend of dance research? (2) What is the topic of
dance research according to these trends? (3) How is the topic
network constructed in the field of dance research?
The subjects for this study were selected from the Research
Information Sharing Service (RISS), which is provided by the Korea
Education and Research Information Service (KERIS). A total of 14,841
studies, which is related to the topic 'Dancing' and absolute art
(Korean Dancing, Ballet, and Contemporary Dancing) has been selected
as the final subjects for research.
This research had focused on identifying the academic
characteristics of 'dance studies' by using a combination of qualitative
research (e.g., content analysis) and quantitative research (e.g., topic
modeling, network analysis). The selected data was classified by
various criteria such as published year, data type, research method,
genre, and research area to examine general trends of dance studies.
Accordingly, LDA Topic modeling was applied to extract major topics
in different areas such as Dance studies (30 topics), Korean dancing,
ballet, contemporary art, common dance, and other dance (each 20
topics). After the topic extraction phase, the topic trends for each
research fields have been classified into 5 different periods: Period 1 - 1958~1997, Period 2 - 1998~2002, Period 3 - 2003~2007, Period 4 - 2008~2012, Period 5 - 2013~2017. The, the topics for each five
research areas have been classified and went through network
analysis. The result are as follows.
First, a total of 14,841 papers related to domestic dance research
have been published throughout 1958 to 2017. Based on data type,
7,058 of them were master's theses, 985 of them were doctoral
theses, and 6,798 of them were academic journals. Based on the
research method, 8,255 of them used qualitative methods, 6,094 of
them used quantitative methods, and 492 of them used both methods.
Based on the genre of research, 6,802 of them were related to
common dancing, 3,404 of them were related to Korean dancing, 2,771
of them were related to other dancing, 1,097 of them were related to
ballet, and 767 of them were related to contemporary dancing. Based
on the research area, 4,433 of them were related to dance
sociology/anthropology, 3,120 of them were related to dance education
(dancing/production), 2,485 of them were related to dance psychology
(dance therapy), 2,071 of them were related to dance sheets/movement
analysis, 1,537 of them were related to dance philosophy/
aesthetics/history, 668 of them were related to dance theories/critique,
and 527 of them were hard to fit into a specific area.
Second, to analyze the topic trends in dance studies, the title and
keyword of each paper was combined to create a single document.
Then, LDA Topic Modeling was applied to extract 30 topics in the
field of dance studies, and 20 topics for each field of Korean dancing,
ballet, contemporary dancing, common dancing, and other dancing.
Seeing which topic had the most weight in dance studies, Korean
dancing, ballet, contemporary dancing, and common dancing, it showed
that absolute dancing consists mostly of topics which include contents
such as the history/tradition of dancing, and performing arts.
After extracting the topics and examining the research trends by
using the p-value of regression coefficient to classify it into one of
Hot/Warm/Cool/Cold topic, it was found that the field of dance
research consists mostly of warm topics. In other words, research
topics that belong to 'warm topics' are the ones that are being
continuously studied since the past, are researched as independent
topics and are gradually being integrated with other areas. This
confirms that this field of research has value as a subject for
interdisciplinary study that can converge with other academical fields.
Third, by analyzing the topic network of the filed of dance studies,
it was found that the field of dance studies, Korean dancing, and
common dancing had a high correlativity with the 7 research areas,
and is constantly interacting with each other, which means that the
research topics are being incorporated into various research areas.
However, in the case of ballet, contemporary dancing, and other
dancing, it was found that there were some areas that doesn't show
enough correlativity. Through various research topics which cover the
research areas that are currently being less discussed, we hope that
the overall field of dance studies develop into a larger academic
domain.
From the results, the characteristics of dance studies were
successfully identified through the examination of various research
topics, which leads to these comprehensive conclusions.
It was found that in the field of dance studies, traditional research
topics were still being continuously studied throughout many
researchers. However, through integrating with other fields of studies,
there is a potential to influence the framework change of dance
research. Also, it was found that dance studies can have a potential
value as an interdisciplinary study. Moreover, based on the relationship
between 7 research areas and research topics of dance studies, it was
able to identify the crucial research area for each research field in
dance studies. This is meaningful in a way that it has contributed to
securing academic diversity by examining general trends and
conducting topic modeling and network analysis, thus providing some
implications.
First, dance studies in our society is a field of study that is
considered as a form of interdisciplinary study that has traits of a
comprehensive art. It will also construct a specialized academic
structure as a new paradigm appears.
Second, there will be a change in the educational system to
cultivate new talents who have the theoretical and practical knowledge
to lead the era of 4th Industrial Revolution, and a variety of research
related to dance education will be developed and conducted.
Third, there is a high possibility that dance studies will become
researched in a more multidisciplinary way.
While carrying out this study, it was meaningful in a way that it
used topic modeling for the first time in dance studies to identify the
overall trend of research, which also made it easier to understand the
academic characteristics of this field. This research can be used by
future researchers of dance studies as a reference to find and select
research topics, and it can also be used as a basic data for research
related to dance studies. It is also expected that there will be more
interdisciplinary research through cooperation and collaboration
between dance studies and other academic fields. Moreover, there will
be more research topics that combines various fields with dance
studies. In other words, since the possibility of collaboration with other
academic fields have been identified, the researchers of dance studies
must have a broader perspective and approach with an open mind
when conducting new studies.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서 론 1
• 1. 연구의 필요성 및 목적 1
• 2. 연구 문제 및 제한점 7
• 3. 선행연구 고찰 9
• Ⅱ. 이론적 배경 41
• 1. 무용학의 전개 41
• 1) 무용학의 개념 및 체계 41
• 2) 무용학 연구의 발전 과정 45
• 3) 국내 대학의 무용학과 현황 48
• 2. 무용학의 의미 52
• 1) 무용학에서의 사회적 의미 53
• 2) 무용학에서의 심리적 의미 54
• 3) 무용학에서의 과학적 의미 55
• 3. 무용학의 연구영역 57
• 1) 무용이론/비평 57
• 2) 무용철학/미학/무용사 58
• 3) 무용보/움직임 분석 60
• 4) 무용심리학(무용치료 포함) 61
• 5) 무용사회학/인류학 62
• 6) 무용교육(안무/연출 포함) 63
• 7) 달리 분류되지 않는 무용(Other dance) 65
• 4. 빅 데이터 분석 66
• 5. 텍스트 마이닝 69
• 6. 토픽 모델링 70
• 7. 네트워크 분석 73
• Ⅲ. 연구방법 75
• 1. 연구 절차 75
• 2. 연구 대상 78
• 3. 자료 분류 80
• 1) 무용학 연구의 연도별 분류 기준 80
• 2) 무용학 연구의 자료유형별 분류 기준 81
• 3) 무용학 연구방법별 분류 기준 86
• 4) 무용학 연구의 장르별 분류 기준 87
• 5) 무용학 연구영역별 분류 기준 88
• 4. 분석 방법 93
• Ⅳ. 무용학 연구의 동향 분석 100
• 1. 무용학 연구의 연도별 현황 101
• 2. 무용학 연구의 자료유형별 현황 102
• 3. 무용학 연구방법별 현황 104
• 4. 무용학 연구의 장르별 현황 107
• 5. 무용학 연구영역별 현황 110
• Ⅴ. 무용학 연구의 동향에 따른 토픽 분석 117
• 1. 무용학 연구의 핵심 키워드 118
• 1) 무용학 연구의 장르별 핵심 키워드 119
• 2) 무용학 연구영역별 핵심 키워드 121
• 2. 무용학 연구의 토픽 추출 124
• 1) 한국무용 분야의 토픽 추출 126
• 2) 발레 분야의 토픽 추출 127
• 3) 현대무용 분야의 토픽 추출 129
• 4) 공통무용 분야의 토픽 추출 130
• 5) 기타무용 분야의 토픽 추출 132
• 3. 무용학 연구의 토픽 추이 133
• 1) 한국무용 분야의 토픽 추이 142
• 2) 발레 분야의 토픽 추이 149
• 3) 현대무용 분야의 토픽 추이 155
• 4) 공통무용 분야의 토픽 추이 161
• 5) 기타무용 분야의 토픽 추이 168
• 4. 무용학 연구의 토픽 분류 174
• 1) 한국무용 분야의 연구영역별 토픽 분류 177
• 2) 발레 분야의 연구영역별 토픽 분류 179
• 3) 현대무용 분야의 연구영역별 토픽 분류 181
• 4) 공통무용 분야의 연구영역별 토픽 분류 183
• 5) 기타무용 분야의 연구영역별 토픽 분류 185
• Ⅵ. 무용학 연구 분야의 토픽 네트워크 분석 187
• 1. 한국무용 연구영역의 토픽 네트워크 189
• 2. 발레 연구영역의 토픽 네트워크 190
• 3. 현대무용 연구영역의 토픽 네트워크 192
• 4. 공통무용 연구영역의 토픽 네트워크 194
• 5. 기타무용 연구영역의 토픽 네트워크 195
• Ⅶ. 논의 198
• Ⅷ. 결론 및 제언 211
• 참고 문헌 219
• ABSTRACT 233

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