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청각장애 정보통신 보조기기 지원 실태 및 개선 방안 = A Study on Support Status and Improvement Plan of Information and Communication Assistive Devices for Hearing Impaired
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2020
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Korean
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KCI등재
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학술저널
수록면
119-143(25쪽)
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This study The purpose of this study was to find out how to improve plan by grasping the support state of info-communications assistive devices (related laws, planning and support for assistive devices) to access information for the hearing impaired. As a result, Korean laws related to information and communication auxiliary devices for the hearing impaired are based on the 「National Basic Act」, which provided a legal basis 「Special Education Act for Persons with Disabilities」, 「Welfare for Persons with Disabilities」, 「Act on Prohibition of Discrimination and Rights for Persons with Disabilities」, 「Act on Support and Promotion of Utilization of Assistive Devices for Persons with Disabilities and Elderly」. For the planning and support of info-communications assistive devices for the hearing impaired, the current status of support and dissemination of assistive devices by special education departments and related government departments was examined. In the case of special education, the city government offices in the whole country established information on assistive technology devices and learning aids in special education operation plans. Through the device supply project, necessary assistive devices were supplied and supported. However, it has been shown that the info-communications assistive devices for the hearing impaired are insufficient, and it is necessary to establish a support system, secure the government's budget, and prepare a policy support plan.
더보기본 연구는 청각장애인들의 정보 접근을 위한 정보통신 보조기기에 대한 우리나라의 관련 법률과 보조기기 계획 및 지원에 대한 실태를 파악하여 개선해야 할 방안을 알아보고자 하였다. 그 결과, 청각장애인의 정보통신 보조기기와 관련한 우리나라의 법률은 「국가기본법」을 바탕으로 「장애인 등에 대한 특수교육법」, 「장애인복지법」, 「장애인차별금지 및 권리구제 등에 관한 법률」, 「장애인・노인 등을 위한 보조기기 지원 및 활용촉진에 관한 법률」 에서 법적인 근거를 제시하고 있었다. 청각장애인의 정보통신 보조기기 계획 및 지원에 대하여 특수교육과 관련 정부 부처의 보조기기 지원 및 보급사업 실태를 살펴보았다. 특수교육에서는 전국의 시도교육청에서 특수교육운영계획에 보조공학기기 및 학습보조기기 지원에 대한 내용을 수립하였고, 정부 부처에서는 장애인 실태조사를 통하여 청각장애의 보조기기에 대한 내용을 파악하고 정보통신 보조기기 보급사업을 통하여 필요한 보조기기를 보급 및 지원하고 있었다. 그러나 아직 청각장애 정보통신 보조기기는 부족한 실정이며 지원시스템 구축, 정부의 예산 확보와 정책적인 지원방안 마련이 필요한 것으로 나타났다.
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연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2012-03-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | KCI후보 |
2012-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.68 | 0.68 | 0.69 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.66 | 0.65 | 0.904 | 0.19 |
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