KCI등재
경영 교육자의 새로운 기회와 과제 : 청소년을 위한 비즈니스-창업교육 Business and Entrepreneurship Education for the School Youth = New Opportunities and Tasks for Business Educators
저자
조병주 (아주대학교 경영대학)
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2003
작성언어
Korean
주제어
KDC
324.000
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
271-307(37쪽)
제공처
소장기관
청년실업과 같은 중대한 사회적 문제를 근원적으로 대처해 나갈 수 있기 위해서 경제교육을 강화해야 한다는 의견이 정부 및 관련 교육자들로부터 제기되고 있다. 이 논문은 경제교육의 강화보다는 오히려 창업이나 비즈니스교육은 학교차원에서 시도하는 것이 더 효과적일 것으로 주장한다. 비즈니스와 창업을 가르치면서 경제에 관한 기초지식은 더 실용적으로 가르칠 수 있은 것이다.
This Paper proposes that we need to offer Business and Entrepreneurship courses to our school youths. It says that economic education alone will not be sufficient at all if we really wish to deal with such problem as the high rates of unemployment of the high school and college graduates. The economic education done in the past for the school youth has been criticized for being totally impractical. looking for the reasons of impracticality, it analyzes into the contents of the high school economic textbook thoroughly, using as benchmark the Voluntary National Standards in Economics 551 by the National Council Of Economic Education in the U,3. It finds that the textbook is completely devoid of the concepts of business and business motivation and it never deals with entrepreneurship whereas the U,5. Standards require them as the major topics and contents in their economic courses. The paper goes on to emphasize that our school should go beyond strengthening economic education. It stresses that it is time to teach students the basics of business and entrepreneurship as regular courses in the curriculum in place of the economics or in addition to it. To support the argument, this paper illustrates and observes diverse aspects of necessities pertaining to the business/entrepreneurship education internally as well as internationally. It concludes that business educators should be aware of a new opportunity coming around and alerts thorn to be ready to help create new courses on Business and Entrepreneurship into the school curriculum.
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