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보육교사의 직무만족도에 영향을 주는 변인 = Factors of influencing job satisfaction among child care teachers
저자
발행기관
학술지명
영유아교육.보육연구(Korean Journal of Early Childhood Education and Care)
권호사항
발행연도
2012
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
5-18(14쪽)
제공처
본 연구의 목적은 보육교사의 직무만족도에 영향을 주는 변인을 분석하고 변인간의 관련성을 탐색하는데 있다. 연구대상은 경인지역의 보육교사 248명을 대상으로 하였다. 직무만족의 하위 변인에 영향을 끼치는 변인을 확인하기 위해 차이검증, 상관분석 및 회귀분석을 하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 학력, 근무경력, 근무시간, 설립유형에 따른 직무만족의 차이에서 3년 이상 근무한 교사들의 근무환경에 만족도가 높았고, 국공립 어린이집에서 근무하는 교사가 민간 어린이집에서 근무하는 교사보다 만족도가 높았다. 학력이 높을수록, 근무시간이 8시간이내인 교사들의 근무환경에 대한 만족도가 높았다. 둘째, 직무만족도와 변인간의 상관관계 분석을 실시한 결과, 교직만족은 경력이 길수록 교직에 대한 만족도가 높았고, 근무환경만족은 학력, 경력, 월급과 정적인 관계가 있었다. 셋째, 직무만족도에 영향을 주는 변인은 교직만족에서는 시설 유형과 직위가 영향을 주는 변인으로 도출되었고, 직무환경만족에서는 시설유형과 학력이, 전체적인 직무만족도에 영향을 주는 변인은 시설유형과 학력이 영향을 주는 것으로 나타났다.
더보기The purpose of this study is to examine the factors of influencing job satisfaction among preschool teachers. The subjects of this study are 248 teachers in the Seoul-Incheon area. The data analyses by SPSS program 18.0 version which employed basic statistics, reliability test, and t-test, ANOVA, Correlation, and General Linear Model. The result showed that, job satisfaction of teachers was related Facilities type, Educational grade. educational environment satisfaction had a positive influence on level of education, career experience, but had a negative influence on facilities’ type. factors influencing job satisfaction were ‘Facilities type’ and ‘position’.
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