취업모와 비취업모의 양육행동 및 아동의 사회적 능력에 관한 연구 : 광주 시내 어린이집 아동을 중심으로 = (A) Study on the maternal behavior of working and non-working mothers and the social skill of their children : focused on children in children's house in the city of Kwanju

국문 초록 (Abstract)

본 연구에서는 학령전기의 아동이 있는 취업모 가정과 비취업모 가정을 대상으로 어머니의 취업유무에 따라 자녀에 대한 양육행동과 아동의 사회적 능력을 살펴보았다. 그리고 어머니의 취업유무가 자녀의 양육행동과 아동의 사회적 능력에 어떤 영향을 미치는지 파악해봄으로써 어머니-자녀관계와 자녀의 발달에 필요한 기초자료를 제공하는 데에 그 목적이 있다. 본 연구결과는 다음과 같다.
첫째, 취업모와 비취업모의 양육행동과 아동의 사회적 능력을 살펴본 결과, 취업모와 비취업모의 양육행동은 거부적이거나 방임적이기보다 온정적이었고, 취업모 아동과 비취업모 아동 모두 사회적 능력 중 유능성이 가장 높았다. 그러나 취업모와 비취업모의 양육행동에서 나타난 일반적 특성은 아동의 사회적 능력과 특별한 관계가 없는 것으로 나타났다.
둘째, 취업모와 비취업모의 양육행동과 아동의 사회적 능력을 비교해본 결과, 먼저 양육행동에 있어서는 취업모가 비취업모보다 자녀에 대한 양육행동이 더 온정적이었으며, 거부적 양육행동과 방임적 양육행동에 있어서는 차이가 없는 것으로 나타났다. 또한 아동의 사회적 능력에 있어서는 취업모 자녀가 비취업모 자녀보다 지도력과 방해성이 높았으며, 유능성과 불안정성, 선생님에 대한 애정은 차이가 없는 것으로 나타났다.
셋째, 취업모의 일반적 특성에 따라 양육행동과 아동의 사회적 능력을 살펴본 결과, 먼저 양육행동에 있어서는 온정적 양육행동과 거부적 양육행동, 방임적 양육행동은 취업모의 일반적 특성에 따라 차이가 없었다. 취업모 아동의 사회적 능력은 그다지 높지 않았으며, 자녀수가 3명 이상인 취업모의 자녀와 결혼기간이 5년 이하인 취업모의 자녀, 연령이 30세 이하인 취업모의 자녀, 취업모의 학력이 고졸 이하인 자녀가 다른 취업모의 자녀보다 사회적 능력이 더 높은 것으로 나타났다.
마지막으로, 비취업모의 일반적 특성에 따라 양육행동과 아동의 사회적 능력을 살펴본 결과, 먼저 양육행동에 있어서는 종교가 있는 어머니와 아버지가 종교가 없는 어머니와 아버지보다 양육행동이 온정적이었고, 자녀수가 3명 이상인 어머니와 연령이 36세 이상인 비취업모가 다른 비취업모보다 양육행동이 거부적이었으며, 방임적 양육행동은 비취업모의 일반적 특성에 따라 차이가 없는 것으로 나타났다.
이상에서 살펴본 바와 같이 취업유무에 따라 온정적 양육행동은 차이가 있었으며, 아동의 사회적 능력 중에는 지도력과 방해성에 있어서 차이가 있음을 알 수 있다. 또한 취업모 아동의 사회적 능력은 자녀수와 결혼기간, 어머니의 연령, 어머니의 학력에 따라 차이가 있는 것으로 나타났다. 이처럼 가정환경의 변인인 어머니의 취업유무와 양육행동은 아동의 발달 제 측면에 영향을 주는 요인으로 볼 수 있다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to serve as a basis for better mother- child relationship and for more successful child development, by surveying families of working and non-working mothers who had a preschool child to examine whether maternal behavior and child social skill were different according to mother employment and in which way mother employment affected her maternal behavior and child social skill. The findings of this study were as below:
First, as a result of investigating the maternal behavior of working and non-working mothers and the social skill of children, it's found that the maternal behavior of the working and non-working mothers was mostly warm rather than rejective or latitudinarian. The children of both working and non-working mothers were best in competence, among social skills. But there was no relationship between the maternal behavior of the working and non-working mothers and the social skill of the children.
Second, as a result of comparing maternal behavior between the working and non-working mothers and social skills between their children, the working mothers had more warm maternal behavior than the non-working mothers, but no difference existed between the two groups in rejective and latitudinarian maternal behaviors. For social skills of the children, the children of the working mothers were higher in leadership and interference than those of the non-working mothers, but there was no difference between the two groups in competence, insecurity and love for teacher.
Third, as a result of examining the general characteristics of the working mothers on maternal behavior and child social skill, the warm, rejective and latitudinarian maternal behaviors weren't different according to the general characteristics of the working mothers, and their children's social skill was not so good. The children of the working mothers who had three children or more, had been married for five years or less, were 30 years old or younger, or graduated finally from high school or school of less grade, outperformed the children of the other working mothers in social skill.
Finally, as a result of looking into the impact of the general characteristics of the non-working mothers on maternal behavior and child social skill, the non-working mothers who had a religion or had a husband with no religion showed more warm maternal behavior, and those who had three children or more, or 36 years old or older, unveiled more rejective maternal behavior. But the general characteristics of the non-working mothers didn't make any difference to latitudinarian maternal behavior.
As stated above, whether or not mother was employed generated a difference to warm maternal behavior, and to leadership and interference of the children's social skills. Besides, the children of the working mothers differed from one another in social skill according to number of children, parent marital term, mother age and mother educational background.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서론 = 1
• 제 1 절 연구의 필요성 및 목적 = 1
• 제 2 절 연구 문제 = 3
• 제 3 절 연구의 제한점 = 3
• 제 2 장 이론적 배경 = 4
• 제 1 절 부모의 양육행동 = 4
• 1. 개념적 정의 = 4
• 2. 양육행동의 유형 = 5
• 제 2 절 아동의 사회적 능력 = 8
• 1. 개념 및 정의 = 8
• 2. 아동의 사회적 능력 = 9
• 제 3 절 부모의 양육행동과 아동의 사회적 능력에 관한 선행연구 = 12
• 제 3 장 연구 방법 = 15
• 제 1 절 연구대상 = 15
• 제 2 절 측정 도구 = 19
• 제 3 절 연구 절차 = 20
• 제 4 절 자료 분석 방법 = 21
• 제 4 장 연구 결과 및 해석 = 22
• 제 1 절 취업유무에 따른 부모 양육행동 = 22
• 제 2 절 취업유무에 따른 아동의 사회적 능력 = 22
• 제 3 절 양육행동과 사회적 능력과의 관계 = 24
• 제 4 절 취업모와 비취업모의 일반적 특성에 따른 양육행동과 아동의 사회적능력 = 26
• 1. 취업모의 일반적 특성에 따른 부모의 양육행동 = 26
• 2. 취업모의 일반적 특성에 따른 아동의 사회적능력 = 33
• 3. 비취업모의 일반적 특성에 따른 부모의 양육행동 = 35
• 4. 비취업모의 일반적 특성에 따른 아동의 사회적능력 = 42
• 제 5 장 요약 및 결론 = 45
• 제 1 절 요약 = 45
• 제 2 절 결론 및 제언 = 46
• 참고문헌 = 48
• 부록 = 53
• ABSTRACT = 61