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청소년 복합문화예술활동과 시민역량에 관한 정책 연구
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학술지명
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발행연도
2015
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
153-163(11쪽)
KCI 피인용횟수
3
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본 연구는 청소년이 민주시민으로서 갖추어야 할 역량을 함양할 수 있도록 정책적 지원 및 사회적 여건을 조성하고자 융합적 개체들로 구성된 청소년복합문화예술활동과 시민역량과의 관계성을 파악하고 이에 대한 정책적 연계 방안을 제시하는데 목적이 있다. 청소년 문화활동과 민주시민?시민의식?시민역량 등 관계에 대한 선행연구 분석을 통해 긍정적 영향과 연관성을 보인 청소년자원봉사활동, 동아리활동, 참여활동, 국제교류활동 영역에 한하여 시민역량과의 관계 및 효과성을 살펴보고 시사점을 모색하였다.
이를 위해 본 연구는 청소년의 시민역량과 관련된 문헌의 내용분석을 실시했다. 시민역량과 청소년복합문화예술활동을 주제로 연구된 국내학술자료와 글로벌 시민으로 성장을 위한 청소년필수 역량 함양 최우선과제로「청소년 민주시민교육 강화」를 강조한 제5차 청소년정책기본계획(2013~2017)을 선정하여 분석하였다.
분석된 연구결과는 청소년복합문화예술활동과 시민역량 정책적 연계 기반을 구축하기 위한 이론적 토대와 법적 근거가 미흡하고 시민역량 함양 활동 프로그램 개발과 평가체계 구축과 참여와 체험을 강조한 청소년 민주시민 교육 활동 운영의 활성화가 필요함을 알 수 있었다. 특히 학교 교육과정과의 연계 협력을 통해 민주시민 양성을 위한 지역사회 자원과 유기적 네트워크가 강화되어야 할 것이다.
이를 토대로 연구자는 청소년의 시민역량 강화를 위한 전담 추진체계 구축, 민주시민 교육활동 활성화를 위한 예산 확보, 전문 인력 양성, 민주시민 코디네이터 기관으로 청소년시설 활용 등을 제안한다.
This study aims to understand the relationship between youth cultural art work and civil competence to create social postulate and provide political aid for the younger generation to foster the competence of democratic citizen through youth work, proposing plans linked to related policies.
Through analyzing preceding studies about relationship between youth art work and democratic citizen, citizenship, and civil competence, the study examined relationship and effectiveness of youth work and civil competence in the realm of youth voluntary work, club activity, participation work, and international interchange which showed positive influences and connections, also exploring suggestions.
As a result of the analysis, theological foundations and legal basis for constructing political linkage between youth work and civil competence were found insufficient. In addition, it was found for juveniles to grow as democratic citizens, activity programs to foster civil competence, an evaluation system, and active education programs focusing on participation and experience must be developed and operated. Especially, an organic network with local society resources shall be enhanced to foster democratic citizens by relating with school curriculum.
Based on the research, the study proposes plans to promote juveniles to be democratic citizens such as establishing an exclusive system, training expert human resources, securing budget for active education activities, and using juvenile facilities as coordinative facilities.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-04-12 | 학술지명변경 | 외국어명 : Korean Society of Art & Design -> The Korean Society of Science & Art | KCI등재 |
2019-01-10 | 학술지명변경 | 한글명 : 한국과학예술포럼 -> 한국과학예술융합학회외국어명 : Korea Science & Art Forum -> Korean Society of Art & Design | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-09 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korea Science & Art Forum | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.5 | 0.5 | 0.49 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.5 | 0.49 | 0.707 | 0.12 |
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