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콘텐츠 공유 및 상호작용이 가능한 웹 기반 콘텐츠 북 시스템 설계 및 구현 = A Design and Implementation of a Web-based Contents Book System that Enables Content Sharing and Interaction
저자
발행기관
학술지명
컴퓨터교육학회 논문지(The Journal of Korean association of computer education)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
93-105(13쪽)
KCI 피인용횟수
0
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제공처
Due to the development of IT and network technology and changes in the educational environment, many changes are taking place in the educational tools used in the education field. The government has applied digital textbooks since 2015, and as non-face-to-face remote classes increase, the use of interactive distance learning solutions is rapidly increasing. Commonly used remote class solutions use the method of making a user's screen as an image and transmitting it to other users. Therefore, since the instructor's screen is unilaterally delivered to the learner, the method for learners to interact on the instructor's screen is blocked, making it difficult to use digital textbooks. In this study, we designed and implemented a web-based contents book that overcomes the limitations of the currently developed digital textbook and enables interaction in remote classroom situations. Since the system developed in this study is developed independently of the platform and can be applied in various user environments, it is expected that it will be of value to be used as an alternative in situations where it is difficult to apply the currently widely used video conferencing solutions or digital textbooks.
더보기IT, 네트워크 기술의 발전과 교육 환경의 변화로 인해 교육 현장에서 사용하는 교육 도구들은 많은 변화가 일어나고 있다. 정부는 2015년도부터 디지털 교과서를 도입하였고, 비대면 원격 수업이 늘어나면서 쌍방향 원격 수업 솔루션들의 사용이 급격하게 늘어나고 있다. 일반적으로 사용되는 원격 수업 솔루션들은 사용자의 화면을 영상으로 만들어 다른 사용자들에게 송출하는 방식을 사용한다. 따라서 교수자의 화면을 일방적으로 학습자에게 전달하기 때문에 학습자들이 교수자의 화면에서 상호 작용할 수 있는 방법이 봉쇄되고, 이에 따라 디지털 교과서의 활용을 어려워지게 한다. 본 연구에서는 현재 개발된 디지털 교과서의 한계를 극복하고 원격 수업 상황에서 상호작용이 가능한 웹 기반 콘텐츠 북을 설계 및 구현하였다. 그리고 개발된 시스템은 플랫폼 독립적으로 개발되어 다양한 사용자의 환경에 적용할 수 있으므로, 현재 많이 사용되고 있는 화상회의 솔루션이나 디지털 교과서가 적용되기 어려운 상황에서 대안으로 사용될 가치가 있다고 기대한다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.67 | 1.67 | 1.56 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.49 | 1.42 | 2.251 | 0.64 |
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