도산 안창호의 융합성 전략적 리더십 특성 연구 = Dosan Ahn, chang ho's fusible satrategic leadership study

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 한국의 근대 격변기, 일본 제국주의의 침략에 대항하며 독립운동을 격렬하게 전개했던 도산 안창호(安昌浩, 1878~1938)의 민족지도자로서의 지도력(Leadership)의 특성을 고찰하고자 하는 것이다.
민족의 선각자, 민족의 스승이라고 불리우는 도산 안창호(1878~1938년)는 그의 독립투쟁의 생애에 두 가지 큰 행보를 보인다. 하나는 직접적인 항일독립투쟁의 행보이며 다른 하나는 민족지도자 양성의 행보였다. 도산은 이 두 가지 큰 행보 속에 도산다운 독특한 리더십을 발휘한다. 본 논자는 도산의 이 두 가지 큰 독립운동의 행보 속에 나타난 리더십의 특성을 살펴보고자 하였다.
도산의 독립운동의 적극적인 항일독립투쟁은 정치, 외교, 교육, 군사 등의 총체적인 영역에서 발휘 되었다. 도산에게 있어 교육운동인 민족지도자양성사업은 매우 중요한 영역이었음에도 불구하고 도산의 궁극적인 목표는 독립국가 쟁취에 있었고 민족지도자양성사업은 이 독립국가를 쟁취하는데 필요한 주요 수단이었음을 알게 된다. 따라서 우리가 도산의 리더십을 보는 핵심도 직접적인 독립국가 쟁취에서 나타난 리더십의 유형과 특성을 보려고 시도하는 것이 마땅한 일일 것이다.
도산의 리더십을 리더십이론 정설에 비추어 연구해본 결과는 도산의 리더십의 원천과 도산의 민족지도자양성의 리더십 그리고 도산의 항일독립투쟁의 리더십으로 크게 분류될 수 있었다. 첫째 도산의 리더십의 원천은 자질론과 진정성추구리더십과 서번트리더십의융합으로 보이며 이들의 융합으로 카리스마적 자질을 드높히고 있다 할 것이다. 이 융합성 카리스마 리더십은 도산의 모든 독립운동에 기본을 이루고 있음을 중시하게 된다. 둘째 도산의 민족지도자양성사업에서 나타나는 리더십유형으로는 도산은 자신은 물론 젊은 학습지도자들도 유능한 독립운동지도자가 되도록 훈련, 양성한 것이었다. 바로 학습형 수퍼리더십과 셀프리더십이 융합적으로 작용한 특성을 지녔다고 할 수 있을 것이다. 셋째도산의 적극적인 항일독립투쟁에서 나타나는 리더십은 변혁적 리더십과 전략적 리더십의 융합일 것이다. 특히 도산의 핵심적인 리더십 유형은 변혁적 리더십을 이끈 전략적 리더십으로 취합된다.
도산의 위대한 리더십의 특성은 여타 모든 리더십 유형을 품고 융합적인 효과를 견인한 전략적 리더십에 있었다 할 것이다. 본 논자는 이를 "도산의 융합성 전략적 리더십"으로정의한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

"Dosan" Ahn Chang Ho (1878 - 1938) devoted his entire life to the independence movement. unfortunately he passed away seven years prior to liberation at the age of 61 due to an illness developed under Japanese oppression. "Dosan" Ahn Chang Ho, along with compatriots, Rhee Syungman and Kim Goo were the most respected leaders and independence activists.
Dosan was called the "people's teacher" or the "people's pioneer" as he was recognized as an educational thinker and activist; many documents and papers on Dosan give credence to this. However, when one looks at his political, diplomatic, educational and militaristic contributions to the independence movement, his nurturing of leaders was a vital element to obtaining liberation. In the end, his ultimate goal was to establish an independent nation. By examining his leadership styles, one can understand the methods and appreciate the skill sets he relied upon to obtain his ultimate goal.
Dosan's struggle for liberation could be divided into two paths: active participation in the independence movement and gradual nurturing of young leaders. His unique leadership revolved around these two paths. This paper examined the leadership that manifested from these two paths.
Dosan's leadership was examined using the established "leadership theory." The result: the origin of Dosan's leadership, Dosan's nurturing of talent, and Dosan's anti-Japanese efforts could be divided into three groups.
Firstly, the source of Dosan's leadership is his charismatic talent. His "authentic" and "servant" leadership styles complemented his charismatic gift. This cohesion strengthened his charismatic quality. This multi-faceted charismatic leadership served as the foundation for all the independence movement activities.
Secondly, the type of leadership behind Dosan's nurturing of young talent comprised of "super leadership" and "self leadership" working in unison. Dosan's expectations were that young leaders mature and partake in the independence movement as well.
Thirdly, the type of leadership Dosan relied upon to combat the Japanese imperialists was a fusion of transformational and strategic leadership. More specifically, his entire participation in the independence movement revolved heavily around the fusion of his transformational and strategic leadership; however, his strategic leadership held everything in place, allowing his other styles of leadership to work in cohesion.
This dissertation researched the way Dosan was able to rely on many different styles of leadership to be fusible with one another. This multi-faceted leadership comprised of his charismatic gift, authentic leadership, super leadership, transformational leadership, and strategic leadership. Out of all these, the strategic leadership model was the key element that played a vital role in his independence movement activities. I would like to call this model of multi-faceted leadership, "Dosan's Fusible Strategic Leadership.

목차 (Table of Contents)

• 초록
• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 도산의 리더십과 리더십 이론
• Ⅲ. 연구 방법
• Ⅳ. 연구 결과 및 해석
• Ⅴ. 논의 및 결론
• 참고 문헌
• ABSTRACT