집단미술치료가 취업을 준비하는 청각장애인의 사회불안 감소 및 자기효능감에 미치는 영향
저자
발행사항
서울 : 명지대학교 사회교육대학원, 2014
학위논문사항
학위논문(석사)-- 명지대학교 사회교육대학원 : 예술심리치료학과 2014. 8
발행연도
2014
작성언어
한국어
주제어
DDC
651.851 판사항(22)
발행국(도시)
서울
기타서명
A Study on the Effect of Group Art Therapy Program on Hearing-impaired Adults who prepare for Jobs:Focused on the Reduction of Social Anxiety and Self-efficacy
형태사항
vii, 118 p.p. : 삽화, 표 ; 26cm
일반주기명
명지대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
지도교수:김진숙
부록1(참여자 동의서) : p.105
부록2(초기면담 질문지) : p.106-110
부록3(사회적 상호작용 불안 척도) : p.111
부록4(자기효능감 척도) : p.112
부록5(HTP질문지) : p.113
부록6(HTP검사 형식적 평가) : p.114
부록7(그림이야기법) : p.115
참고문헌 : p.96-103
소장기관
본 연구는 ‘직업적응훈련’ 프로그램에 참여하여 취업을 준비하고 있는 성인 청각장애인들에게 집단미술치료를 실시하여 심리⋅정서적으로 어려움을 겪고 있는 청각장애인들의 사회불안 감소와 자기효능감에 미치는 영향을 알아보는데 연구의 목적이 있다.
이를 위해 본 연구는 서울에 위치한 청각장애인 00복지관 ‘직업적응훈련’ 프로그램에 참여한 성인 청각장애인 9명을 대상으로 하였으며 9명의 청각장애인들의 경우 모두 장애 판정 2급을 받았지만 어릴 때부터 수화, 구화 그리고 필담으로 훈련이 되어 있어 일반인들과도 소통이 가능한 청각장애인들이다. 이들을 대상으로 오리엔테이션과 사전 검사를 진행하고 2013년 8월부터 11월까지 주 2회(1회기 120분), 총 18회기의 집단미술치료 프로그램을 진행하였다.
진행 방법은 청각장애로 취업 준비에 어려움을 겪고 있는 성인 청각장애인들의 사회불안 감소와 자기효능감을 돕는 과정으로 얄롬의 치료적 요인을 기초로 하여 초기에는 보편성, 감정의 정화에 집중하였고, 중기에는 사회기술, 대인관계, 응집력을 중심으로 프로그램을 진행하였다. 후기에는 희망고취를 통해 청각장애인들이 취업을 준비하는데 있어서 자신감과 희망을 갖도록 도왔다.
본 연구의 효과성 검증을 위해 혼합연구방법론(Mixed Methods)을 적용하였으며 양적척도로 ‘사회적 상호작용불안 척도(SIAS)’와 ‘자기효능감 척도(SES)’를 사용하였고, 질적 척도로 ‘집-나무-사람그림 검사(HTP)’와 ‘그림 이야기법(DAS)’ 검사를 사전⋅사후 실시하였다. 또한 프로그램 진행과정에서의 집단원들의 행동 변화와 얄롬의 치료적 요인을 기초로 한 개인과 집단별 변화 분석을 통하여 취업을 준비하는 청각장애인들의 사회불안감소와 자기효능감의 미치는 영향을 알아보았다.
본 연구 문제에 따른 연구 결과는 다음과 같다.
첫째, 취업을 준비하는 청각장애인들은 집단미술치료를 통하여 사회불안이 감소하였다. 사회불안 수준에 대한 변화정도를 비교한 결과 프로그램 실시 후, 사회불안 수준(Z=-2.668, p<.01)으로 유의미한 차이가 있었다. 이는 집단미술치료가 안정된 공간에서 미술매체를 통해 적절한 자기표현과 심리적인 갈등을 해소하므로 내적 긴장감을 완화시킴으로 사회불안 감소에 긍정적인 요소가 되었음을 의미한다.
둘째, 취업을 준비하는 청각장애인들은 집단미술치료를 실시 후, 자기효능감에 유의미한 영향을 미쳤다. 자기효능감 수준에 대한 변화정도를 비교한 결과, 프로그램 실시 후, 자신감(Z=-2.554, p<.05), 자기조절 효능감(Z=-2.533, p<.05), 전체 자기효능감 수준(Z=-2.670, p<.01)으로 자신감, 자기조절 효능감 및 전체 자기효능감에서 유의미한 차이가 있었다. 이러한 결과는 집단미술치료를 통해 작품을 통한 성취감과 집단원들의 수용적인 상호 작용, 긍정적인 피드백을 통하여 취업을 준비하는 청각장애인들에게 ‘나도 할 수 있다’라는 자신감에 긍정적인 영향을 주었다.
셋째, HTP와 DAS 검사를 통해 사전·사후 긍정적인 변화를 보였다. 사전 검사에서는 부정적인 자아상과 파괴적인 관계, 좌절과 비현실적인 모습을 많이 보였다면 사후 검사에서는 현실을 직시하고 고민하며 미래에 대해 긍정적으로 소망하는 변화를 보였다.
이와 같은 연구 결과를 볼 때 집단미술치료 프로그램은 취업을 준비하는 청각장애인들의 사회불안 감소와 자기효능감의 긍정적인 영향을 미친다는 결론을 얻을 수 있다. 따라서 집단미술치료가 취업을 준비하는 청각장애인의 사회불안 감소와 자기효능감에 효과적임을 알 수 있으며, 취업으로 인해 불안을 겪거나 자신감을 잃은 대상, 혹은 청각장애로 심리·사회적 어려움을 겪고 있는 대상에게 도입될 수 있음을 제언한다. 무엇보다 집단미술치료가 청각장애인들에게 긍정적인 영향을 주었다는 것에 그 의의를 찾을 수 있었다.
The purpose of this study is to measure the effect on reducing in social anxiety and improving self-efficacy of hearing-impaired adults preparing for jobs with psychological and emotional discomforts through group art therapy program.
Nine(9) hearing-impaired adults who participated in 'job adjustment program' in 00 community welfare center in Seoul are selected for this study, and they are classified as second degree disabled, but are able to communicate with people through sign language, oralism and conversation by writing training from childhood. Preliminary examination and orientation for the selected group were conducted and group art therapy program was carried out twice a week consisted of 18 group art therapy programs(120 mins for one therapy program) from August, 2013 to November, 2013.
In the process of reducing social anxiety and improving self-efficacy for hearing-impaired adults who have difficulties in preparing for employment due to hearing impairments, the first stage of group art therapy was focused on generalization and emotional purification, the middle stage of the group therapy was conducted with social skills, interpersonal relationships and cohesiveness based on Yalom's curative factors and the final stage of the therapy helped the hearing-impaired to build up confidence and hope for the preparation for jobs through inspiration of hope.
To verify the effectiveness of this study, Mixed Methods were applied and ' Social Interaction Anxiety Scale(SIAS)' and 'Self Efficacy Scale(SES) for qualitative scale were used, and 'House, Tree, Person (HTP) Test' and 'Draw a Story(DAS) Test' were conducted before and after the group art therapy program. In addition, this study examined the reduction in social anxiety and the effect on self-efficacy of adult hearing-impaired who seek for employment by analyzing the changes in behaviors of the selected group and changes in each stages based on Yalom's therapeutic factors.
The main results of this study are as follows.
First, social anxiety of hearing-impaired group preparing for jobs was decreased through group art therapy program. In comparison with the changes in the level of social anxiety after group art therapy program, significant difference in the level of social anxiety was discovered. (Z=-2.668, p<.01) This result indicates that group art therapy program provided the opportunity for adequate self-expression through art and reduced physiological conflicts becoming the positive factor for the decrease in social anxiety.
Secondly, self-efficacy of hearing-impaired who prepare for employment was effected significantly after group art therapy program. In comparison of the level of self-efficacy before and after the therapy program, significant variation in confidence (Z=-2.554, p<.05), self-regulated efficacy (Z=-2.533, p<.05), total level of self-efficacy (Z=-2.670, p<.01) This result suggests group art therapy had positive impact on confidence of job-seeking hearing-impaired people through the sense of achievement of art activities, receptive interaction among the group, and positive feedback.
Third, HTP and DAS test indicated positive changes before and after the art therapy. Preliminary examination indicated negative self-image, destructive relationship, and desperation and unrealistic behaviors.
However, post-examination showed the changes in which the selected group faced the matters and contemplate for the positive future.
In consideration of these results, thesis can conclude that group art therapy program affects the hearing-impaired resulting in the reduction of social anxiety and the improvement of self-efficacy. Consequently, this study suggests that group art therapy is effective in reducing social anxiety and self-efficacy for job-seeking hearing-impaired people and can be applied for those who lost confidence and feel anxiety due to difficulties in finding jobs or those who have physiological and social difficulties due to hearing impairments. Moreover, it is important to find that group art therapy has positive impact on hearing-impaired people.
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