일산거주 학생의 근시 진행과 관련된 안광학 성분의 변화

국문 초록 (Abstract)

7-18세의 295 명(초등학교， 중학교， 고등학교 학생)을 대상으로 조절마비하 자동굴 절검사， 자동각막곡률검사 및 A -scan Ultrasonography를 실시하여 12 개윌 동안 굴절 이상도와 안광학상수의 변화도를 비교 분석하였다. 조절마비 상태에서 자동굴절계로 측정한 등가구면 굴절이상도의 평균 변화도는 -0.371 :1: 0 .49D 의 유의한 증가를 보였고 (t 二2 1.1 13 ， p == 0.000), 자동각막곡률계로 측정한 각막독률반경 의 평 균 변화도는 0.014:1:0.155 rnm의 증가를 보였으며 (t == -2.204, p 二 0.028), A -Scan Ultrasonography로 측정 한 안구의 길 이 는 0.460:1:0.484 rnm의 증가를 보였고 (t = -23.069, p 二0.00이， 안축장/각막곡률반경의 비는 0.052 :1: 0.080의 유의한 증 가를 보였다 (t 二-15.771, p = 0.000). 안구성장이 굴절이상의 변화에 미치는 영향을 분석한 결과， 안축장 변화도와 굴절 이상 변화도는 낮은 상관성을 보였고 (r = -0.177, p == 0.00이， 각막곡률반경과 굴절이상 의 변화도는 상관성 이 없었다 (r = 0.036, p = 0.378). 큰시진행과 상관성이 높은 안광학상수는 안축장 (1차 r 二0.774, 2차 r = -0.805) 이었 으며 초등학생에서 굴절이상의 변화와 함께 높은 변화량을 보였고， 중학생에서 굴절 이상도와 안축장의 변화도 사이에 높은 상관성을 보였다 (r = -0.516). 안축장 변화량 이 높은 초등학생에서 각막곡률반경이 양의 방향으로 길어졌으며 근시진행을 상쇄하 는 효과를 나타냈다. 향후 근시진행과 관련된 요인을 밝히기 위하여 광범위한 모집단과 장기적인 연구 가 필요하다고 사료된다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Refractive eπor and ocular components in school children(elementary school, middle school and high school students)(n = 295, aged 7 to 18 years) was measured using the cycloplegic autorefraction, autokeratometry and A -scan ultrasonography on two occasions, 12 months apart, in a longitudinal study. The spherical eqivalent of refractive error measured by cycloplegic autorefraction increased significantly of -0.37l:t0.49D(t = 21.113, p = 0.0000), the mean corneal radius measured by autokeratometry increased significantly of 0.014:t0.155 mm(t = -2.204, p = 0.0:잃)， the axial length measured by A-scan Ultrasonography increased significantly of 0.460:t0.484 mm(t = -23.069, p = 0.0000), and AL/CR ratio increased significantly of 0.052:t0.080(t = -15.771, p = 0.000이. The result showed that there was low degree of correlation between changes in ocular components and refractive error(r = -0.177, p 二0.000) and there was no correlation between corneal radius changes and myopia progression(r = 0.036, p = 0.378) based on analysis for refractive error changes and their correlation with growth of eye. The most relevant optical component with the progression of myopia was axial length(r = -0.774 in the first, r 二-0.805 in the second), showed a higher change of refractive error in elementary students, and the correlation between change of refractive error and axial length was significant in the group of rniddle school students(r:= -0.516). Flatten degree of the cornea radius towards positive spot and causes an offset of the myopia progression in the group of elementary school students where the change in axial length was high. In order to investigate factors which are influential toward myopia progression, a prospective study with a longer period of observation and larger samples is important for future research.