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시각장애대학생의 역량강화가 사회참여에 미치는 영향에 관한 연구 = A study on influence of empowerment among visually disabled university students on their social participation
저자
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학술지명
권호사항
발행연도
2011
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
19-40(22쪽)
KCI 피인용횟수
5
제공처
The present study aimed at examining the influence of empowerment among the visually disabled university students on their social participation and moderating effect of information access and presenting practical methods to implement for social participation of the visually disabled through the examination. The survey was performed for visually disabled university students and Main results of the present study are as follows. Firstly, the social participation level of the visually disabled was technically analysed and it means participants of the survey could not participate in social activities, but it would not have been greatly difficult to do so. political and social factors had the lowest among empowerment level and the level of information access was found that has a some difficulties. Secondly, political and social factors which showed moderating effect of information access. The present study focused on empowerment in explanation of social participation among the visually disabled university students, and it is meaningful accomplishment because it presented practical ways to implement by validating moderating effect of information access in the cause-effect relationship. It suggests that existing welfare of the disabled should maintain empowerment measures, which have provided a multiple and comprehensive perspective, and make an effort in information access for the visually disabled.
더보기본 연구의 목적은 시각장애대학생의 역량강화(empowerment)가 사회참여에 미치는 영향을 분석하고 동시에 정보접근의 조절효과를 검증하는 것이다. 이를 통해 시각장애대학생의 사회참여를 위한 실천적인 개입방법을 제시하는 것을 목적으로 한다. 이를 위해 전국 시각쟁애대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 이에 대한 분석한 결과는 다음과 같다. 첫째, 시각장애대학생의 사회참여 수준은 실생활에 있어 참여하지는 못하지만 큰 어려움은 없는 것으로 나타났으며, 조사 대상자의 역량강화 정도는 정치사회적 정도가 가장 낮은 것으로 조사되었다. 정보접근에 있어서는 다소 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 둘째, 조절변수의 상호작용항을 투입한 조절모형 검증에서는 정보접근과 정치사회적역량강화요인의 상호작용항이 유의미한 정적 영향을 가지는 것으로 나타나 정보접근이 가지는 조절효과가 확인되었다. 본 연구는 시각장애대학생의 사회참여를 설명하는 데 있어 역량강화에 주목하였으며, 이 영향관계에서 정보접근의 조절효과를 검증함으로써 실천적인 개입방법을 제시하였다는 점에서 의의를 가진다. 이는 시각장애대학생의 사회참여를 위해서 기존 장애인복지에서 다각적이고 포괄적인 시각을 제공했던 역량강화를 유지함과 동시에 시각장애인의 정보접근에 대한 노력을 기울여야함을 시사하고 있다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2023 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (재인증) | KCI등재 |
2019-04-24 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Association For Education & Rehabilitation Of Visually Impaired -> Korea Association for Education & Rehabilitation of the Visually Impaired | KCI후보 |
2019-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2018-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (계속평가) | KCI후보 |
2017-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (계속평가) | KCI후보 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보2차) | KCI후보 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-05-11 | 학회명변경 | 한글명 : 한국시각장애연구회 -> 한국시각장애교육•재활학회 | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.48 | 0.48 | 0.53 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.6 | 0.6 | 0.648 | 0.04 |
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