청소년의 교회 부적응과 이탈의 원인분석 및 개선방안 연구 = A Study on the Reason and Improvement about the church Maladjustment of youth

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The phenomenon of Korean adolescents leaving the church from maladjustment to the church is continuing, so it is expected that it would have negative effect on the growth of Korean church if such phenomenon sustains. Therefore, this paper aims on contributing to searching for solutions for the churches to growth by making the adolescents and leaders of the church to recognize a sense of emergency by understanding the following problems and solutions to them.
Maladjustment of adolescents to church in this paper means that middle school, high school, and college students do not take sincere attitude to attending the church due to domestic and psychological factors of individual development, along with inner and outer factors of the church. Also, secession of adolescents from the church is defined as adolescents who leave the church due to maladjustment and many other factors.
To achieve the purpose of this study, surveys were conducted with 700 adolescents and leaders of the church located at Seoul and Gyunggido, and analyzed and discussed domestic and international documents. The following are the summary of results verifying the study thesis above.
First, it has been confirmed that the primary factory to seceding from the church is higher when bible study and prayer is not done often, and when true happiness and impression from church services are not satisfactory in terms of making analysis of church education content and actual condition of adapting to the church environment.
Second, it has been confirmed that most of adolescents at church who intervene in the professionality of teachers have submitted discontent for their professionality, and that the trend to secede from the church is high since the churches do not execute education that do not fit the level of the adolescents and have low interest in the students.
Third, it has been confirmed that most of the adolescents at church have very short time to spend with the leaders of the church since they stay only about 2-3 hours per week. As a result, it has been proved that the adolescents do not feel attraction from the leaders of the church.
Forth, it has been confirmed that many churches do not finally support classes for adolescents. Their activities could not be activated due to inferior church financial conditions. Therefore, preparing active measures according to these causes is desperate.
Thus, the following are the conclusions of this study.
First, the thesis that the primary factor of adolescents at church seceding from the church is lack of professionality of guide teachers who educate them, that causes maladjustment in the church has been supported. Establishment of professional educational organizations for the church teachers, and active interest of the church is necessary.
Second, lack of educational programs at the church developed from the view of adolescents has been pointed out. Most of the churches have merely followed the education patterns of the past that has been traditionally inherited without preparing any further education, and it is not inducing enough interest and curiosity from the adolescents within the church. Programs for adolescent from the perspective of understanding the adolescents and timely requirements will have to be developed, and new establishment of professional training curriculum at related educational organizations is needed.
Third, the thesis that financial inferiority at classes for adolescents at churches and lack of space exclusively for them influences church maladjustment and secession has been supported. Many adolescents from the group of respondents tend to request for active financial support and space allocation for them at the church, which proves that today's era desperately demands investment for them more than ever.
Forth, educational pattern of a new paradigm such as securing leadership and development of programs including diverse Christian cultures for the adolescents that correspond to their passion to pursue experimental changes in human nature along with spiritual recovery by being faithful to the original purpose of the church is needed, and therefore, a solution to solve the macro problems of the whole Korean church must be prepared.
Fifth, I suggest that not only professional human forces be allocated at each church by turning out professional leaders for Christian adolescents through creation of a new organization called <training curriculum for professional leaders for Christian adolescents>, as an overall professional education organization for adolescents through this study, but also contribute to prospering adolescents at Korean church.

국문 초록 (Abstract)

한국의 청소년들이 교회에 부적응(不適應)하고 교회를 이탈(離脫)하는 현상이 계속되고 있으며 이러한 현상들이 지속될 경우 한국 교회 성장에 부정적인 영향을 미칠 것으로 예상된다. 따라서 이에 대한 문제를 파악하고 대안을 마련해 봄으로써 교회 지도자들과 교회 청소년들에게 위기의식을 인식하게 하면서 교회성장 방안(方案)을 강구하는 데 기여하고자 하는 것이다.
이 연구에서 청소년의 교회 부적응이라 함은 교회에 재적하고 있는 대부분의 중·고등학생 및 대학생들이 교회 내·외적인 요소와 개인의 발달 심리적 요소 및 가정적인 요소들에 의하여 교회에 출석을 성실히 하지 않는 태도로 정의하였다. 또한 청소년의 교회이탈(敎會離脫)이라 함은 교회활동에 부적응하는 청소년들 및 타 요인들에 의해 결국에는 교회를 떠나서 교회에 재적(在籍)하지 않는 행동으로 정의하였다.
연구목적을 달성하기 위하여 서울, 경기지역의 교회 지도자들과 교회 청소년들 700명을 대상으로 설문조사한 자료와 국내외 관련 문헌자료의 분석(分析)과 논의(論議)를 통하여 위 연구주제를 검증한 결과를 요약(要約)하면 다음과 같다.
첫째, 교회 교육내용 및 교육환경 적응 실태분석에 대해서 예배에의 진정한 감격과 기쁨이 낮을수록 이탈요인이 강하고 성경공부와 기도생활이 적을수록 교회이탈 요인이 높아진다는 것이 확인되었다.
둘째, 교사의 전문성에 관하여는 대부분의 교회 청소년들이 교사의 전문성(專門性)에 문제를 제기하고 있음이 확인되었고, 청소년에 대한 관심이 낮고 청소년들의 눈높이에 맞는 교육을 실시하지 않음으로 교회를 이탈하고자 하는 경향이 높음을 확인했다.
셋째, 대부분의 교회 청소년들은 1주에 2-3시간 동안 만 교회에 머물고 있어 교회의 지도자들과 인간관계하는 시간이 매우 짧은 시간임이 확인되었고 결과적으로 청소년들은 교회 지도자들에게 매력을 느끼지 못하고 있음이 증명되었다.
넷째, 많은 교회들이 청소년부에 재정적인 지원(支援)을 하지 못하고 있음이 확인되었다. 열악한 교회 재정으로 청소년부의 활동이 활성화(活性化) 될 수 없었다. 이에 대한 교회의 적극적인 대책 마련이 시급하다.
따라서 이 연구의 결론(結論)은 다음과 같다.
첫째, 교회 청소년들을 교육하는 지도교사들의 전문성(專門性) 부족(不足)이 교회 청소년들로 하여금 교회 부적응(不適應)을 낳게 하며 나아가 교회를 이탈(離脫)하는 요인이 되고 있다는 가설이 지지되었다. 교회 교사들에 대한 전문적인 교육기관의 설립과 아울러 교회의 적극적인 관심이 필요하다.
둘째, 청소년 입장에서 개발되어진 교회 교육 프로그램의 부족이 지적되었다. 대부분의 교회들이 그동안 전통적으로 승계되어 온 과거의 교육 패턴을 그대로 답습하는 정도로 준비되지 않은 교육이 교회 내 청소년들의 관심과 흥미를 이끌어 내지 못하고 있다. 시대적(時代的) 요청(要請)과 청소년들을 이해하는 관점에서 청소년들을 위한 프로그램이 개발이 되어야 할 것이며 관련 교육기관의 전문적인 연수훈련 과정 신설 등이 필요할 것이다.
셋째, 교회의 청소년부에 대한 재정적 열악함과 청소년 전용 활동 공간의 부족 등의 변인들이 교회 청소년들의 교회 부적응과 이탈에 영향을 준다는 가설이 지지되었다. 응답자들의 많은 청소년들이 교회의 적극적인 재정지원과 공간 할애를 요청하는 편이며, 청소년들을 위한 투자가 어느 시대보다 절실히 요청되는 시대임이 여실히 증명되고 있다.
넷째, 교회 청소년들은 교회 본래의 목적에 충실하여 영적인 회복과 아울러 인성의 체험적(體驗的) 변화(變化)를 동시에 추구하고자 하는 열의가 있어 이에 대응하는 다양한 기독 청소년 문화가 담긴 프로그램 개발 및 지도력 확보 등의 새로운 패러다임의 교육패턴이 필요하며 이에 대한 한국 교회 전체의 거시적인 구체적 해결방안이 마련되어야 한다.
다섯째, 이 연구를 통하여 종합적(綜合的)인 청소년 전문 교육기관으로서의 가칭(假稱) <기독청소년전문지도자 훈련 연수과정>이라는 새로운 기관을 구성하여 기독 청소년 전문지도자를 양성 배출, 개별 교회에 전문 인력을 배치(配置) 할 수 있어야 할 뿐 아니라 한국 교회의 청소년(靑少年) 부흥(復興)에 기여할 수 있기를 제안한다.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론 = 1
• A. 문제의 제기 = 1
• B. 연구의 필요성 및 목적 = 6
• C. 연구의 제한점 = 9
• D. 용어의 정의 = 9
• Ⅱ. 이론적 배경 = 12
• A. 성경적 의미에서 본 청소년 교육의 필요성 = 12
• 1. 구약성경에 나타난 청소년 교육의 필요성 = 14
• 2. 신약성경에 나타난 청소년 교육의 필요성 = 17
• B. 청소년기의 발달 특성과 교회 적응 = 21
• 1. 청소년기 발달의 일반적 특성과 교회적응 개관 = 21
• 2. 초기 청소년기의 발달 특성과 교회적응 = 26
• 3. 중기 청소년기의 발달특성과 교회적응 = 30
• 4. 후기 청소년기의 발달특성과 교회적응 = 33
• C. 청소년의 교회 참여활동 실태와 문제점 = 36
• 1. 청소년의 교회 참여활동 실태 = 36
• 2. 청소년의 교회 참여활동의 문제점 = 42
• D. 선행연구 = 47
• Ⅲ. 연구방법 및 절차 = 49
• A. 연구대상 = 49
• B. 연구방법 및 절차 = 49
• Ⅳ. 연구결과의 분석 및 해석 = 53
• A. 일반적 특성 = 53
• B. 청소년이 지각한 교회 부적응 인식 실태분석 = 57
• C. 교회 프로그램과 운영실태 분석 = 64
• D. 청소년의 교회 지도자 신뢰성에 대한 분석 = 69
• E. 청소년이 지각한 교회 교육내용과 환경 분석 = 75
• F. 기타 청소년부 부흥을 위한 요구 분석 = 79
• Ⅴ. 요약 및 결론 = 83
• A. 요약 = 83
• B. 결론 및 제언 = 85
• 참고문헌 = 89
• ABSTRACT = 93
• 설문지 = 97