KCI등재
푸코의 윤리시학적 지식이 지식교육에 주는 시사점 = Implications of Foucault's Ethopoetic Knowledge for Knowledge Education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2021
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
69-91(23쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
There are various discussions on knowledge education, from the discussion of teaching and learning based on the characteristics of knowledge to the discussion of the structure of knowledge acquisition. However, in knowledge education, there is a third interest. It is an interest in the workings of knowledge. As a discussion focusing on the effect of knowledge, I would like to examine Foucault's knowledge as a work done on oneself. The key concept that Foucault suggests in the search for knowledge as self work is ʻethopoetic knowledgeʼ. Ethopoetic knowledge means knowledge that has the power to shape the ethos of the subject in life. In this thesis, distinguishing from ʻcultural/ornamental knowledgeʼ that is acquired regardless of the subject, I want to highlight features of the ethopoetic knowledge that operates in a subject-formed manner while taking issue with one's own existence and ordering the transformation of the subject's existence. Furthermore, by presenting the knowledge education process based on ethopoetic knowledge structured as escape from useless knowledge and formation of useful knowledge in forming subjects, it is intended to derive the potential of knowledge education of ethopoetic knowledge. Through this, knowledge education, which transforms the subject, aims to reveal that it is not a special inquiry on the possession of various knowledge, an inquiry with the self as an ʻobjectʼ but an understanding of the world with the self as ʻendʼ.
더보기지식의 성격이나 속성에 기반한 교수학습적 논의에서부터 지식습득의 구조에 대한 논의에 이르기까지 지식교육에 관한 다양한 관심과 논의들이 있다. 하지만 지식교육에서 지식의 내용이나 지식습득의 구조와 구분되는 제3의 관심이 있다. 그것은 바로 지식의 작용에 대한 관심이다. 즉, 지식이 학습자의 존재를 형성하는 데 어떤 쓰임과 효과를 갖는가에 대한 관심이다. 이에 필자는, 지식의 작용과 효과에 주목하는 논의로서, 진실에 접근하기 위해 주체가 자기 자신에게 필요한 변형을 가하는 탐구・실천・경험 전반을 영성으로 정의하는 푸코의 영성교육을 살펴보고자 한다. 그중에서도 특히 자기 자신에게 가하는 작업으로서 지식탐구에 논의를 집중하고자 한다. 푸코가 자기 작업으로서 지식탐구에서 제시하는 핵심적인 개념은 ʻ윤리시학적 지식ʼ이다. 윤리시학적 지식이라는 말은 주체의 삶의 태도를 형성하는 힘이 있는 지식이라는 뜻이다. 이 논문에서는, 주체와 무관하게 습득되고 기억되는 ʻ교양적/장식적 지식ʼ과 구분하여, 자신의 실존을 문제삼고, 주체의 존재 변형을 명령하면서, 주체 형성적으로 작동되는 윤리시학적 지식의 특성을 부각하고자 한다. 나아가 윤리시학적 지식에 기반한 지식교육 과정을 주체 형성에 ʻ무용한 지식으로부터의 해방ʼ과 ʻ유용한 앎의 형성ʼ으로 구조화하여 제시함으로써 윤리시학적 지식의 활용 가능성과 지식교육에의 시사점을 도출하고자 한다. 이 논의가 성공적이라면, 주체를 변형시키는 지식교육은 각종 지식의 소유나 자기내면, 의식이나 무의식에 대한 탐구 즉 자기를 ʻ대상ʼ으로 하는 탐구가 아니라, 자기를 ʻ목적ʼ으로 하는 세계이해라는 점을 드러내게 될 것이다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-09-26 | 학회명변경 | 영문명 : Korean Educational Idea Association -> The Korean Association of Educational Ideas | KCI등재 |
2022-06-25 | 학술지명변경 | 외국어명 : The Journal of Educational Idea -> The Korean Journal of Educational Ideas | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-04-06 | 학회명변경 | 한글명 : 한국교육사상연구회 -> 한국교육사상학회영문명 : The Korean Society For Study Of Educational Idea -> Korean Educational Idea Association | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.63 | 0.63 | 0.57 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.52 | 0.55 | 0.89 | 0.46 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)