Differential Analysis between English and Korean: Focusing on Pronominals and Anaphors
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2015
작성언어
-주제어
KDC
800
자료형태
학술저널
수록면
19-30(12쪽)
제공처
지금까지의 수많은 연구들이 영어독해와 언어구조에 대한 이해라는 이 두 가지 측면의 연관성을 주장해왔다. Demel (1990)의 하위구조의 중요성에 대한 주장 이 후, 다수의 영어구조 중 공지시적 관계(대명사와 대용사)는 영어독해에 있어서 매우 중요한 부분 중 하나로 인식되어왔다. 이러한 인식에도 불구하고, 아직도 많은 영어학습자들은 대명사와 대용사를 이해하는데 어려움을 겪고 있다. 이러한 어려움은, 부분적으로는, 영어와 학습자 모국어의 구조적 차이에서 기인한다고 볼 수 있다. 대명사와 대용사가 성과 수와 같이 매우 한정적인 정보만을 전달하고, 게다가 문맥을 기반으로 한 화자의 추정에 의존하고 있어, 영어학습자가 이를 이해하는데 겪을 어려움을 짐작하기란 사실 그다지 어렵지 않다. 이러한 맥락에서, 이 연구는 모국어의 구조가 영어의 구조와 상이한 집단인 한국인 그룹과 영어의 구조와 비교적 비슷한 것으로 일반적으로 인식되는 타 언어 그룹과의 비교를 통해 한국인 그룹이 보다 많은 어려움을 겪는지의 여부를 조사한다. 아울러, 본 연구는 Jacobs의 일반화와 Lasnik의 k-command이론을 통한 몇 가지 언어구조 분석을 통하여 영어학습자가 보다 명확하게 공지시사의 체계를 이해할 수 있는 방법을 모색한다.
더보기A great deal of research suggests that reading comprehension is closely linked to the understanding of linguistic structures. Among many structural features, since Demel (1990) highlighting the importance of bottom-level structure, the area of coreferential ties (i.e., pronominals and anaphors) has been understood as one of crucial dimensions in reading comprehension. Despite the importance, many ESL leaners seem to experience difficulties in understanding them. This challenge is considered to have come from, at least to some extent, the structural differences between the English language and the learners' mother tongues. Since pronominals and anaphors convey limited amount of information such as gender and plurality relying heavily on the communicators' presumptions in the given contexts, it is likely that the ESL learners may find them difficult to follow. Given that, this paper investigates if the students from L1 with a different coreferential system experience more difficulty in understanding the system than the other ESL students who have a similar co-referential system. Additionally, the paper attempts to assist the ESL students to understand the coreferential system in explicit ways through the analyses of Jacobs's generalization and Lasnik's k-command theory.
더보기분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)