KCI등재
중도입국(中途入國) 중학생(中學生)을 위한 교과기반(敎科基盤) 한국어 교재개발(敎材開發) 기초 연구 = A Basic Study on the Development of Subject-Based Korean Language Textbooks for Immigrant Middle School Students
저자
발행기관
학술지명
어문연구(語文硏究)(The Society for Korean Language & Literary Research)
권호사항
발행연도
2021
작성언어
-주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
265-288(24쪽)
제공처
소장기관
본고는 한국어로 의사소통에 문제는 없으나 교과목 학습에 어려움을 겪고 있는 중도입국 중학생을 위한 교과기반 한국어 교재개발을 위한 기초연구이다. 한국어 능력이 중·고급에 속하는 중도입국 중학생들은 일상적인 한국어 회화에 어려움이 없으나 교과목 내 전문용어 등 교과목의 수학에 어려움을 겪고 있다. 이러한 학생들의 교과목 수학을 돕기 위해 특수목적의 외국어로서의 한국어 교재개발의 필요성을 인식하였다. 교재개발을 위해 KSL(2017) 교육과정 내용 체계 설정의 원리에 따라 제작된 중학생을 위한 표준한국어 의사소통 편과 학습도구 편 그리고 스스로 배우는 교과서 속 어휘의 국어, 수학, 과학, 사회 편을 분석하여 문제점을 살펴보고 교재개발의 필요성을 인식하였다. 이후 중도입국 중학생들을 위한 교재개발의 원리 7가지를 제시하고, 교재의 구성은 읽기-듣기-쓰기의 순서로 제시하였다. 교재의 예시는 중학교 과학 교재들 중에서 공통적으로 다루고 있는 “태양계의 구성”을 교과기반 외국어로서의 한국어 교재로 구성하여 제시하였으며, 더불어 교재개발의 절차도 제시했다.
더보기This study is a basic study for the development of subject-based Korean language textbooks for immigrant middle school students who have no problems communicating in Korean but experience difficulty in subject learning. Immigrant middle school students at intermediate and advanced levels of Korean do not struggle with daily conversations in Korean, but they have difficulty in school subject that include technical terms. Therefore, this paper recognized the necessity of developing Korean textbooks as a foreign language of special purposes to help immigrant middle school students understand their subjects. Additionally, this study examined the problems by analyzing the “Standard Korean for Middle School Students” and “The Vocabulary in Textbook to Learn by Myself,” which was created according to the Korean as a Second Language (KSL) curriculum. Then, according to the necessity of developing a subject-based Korean language textbook, the principles of textbook development were presented in seven categories. The textbook was organized in the order of reading-listeningwriting, and “The Composition of the Solar System” in a science textbook was used to present a textbook example. Furthermore, the procedure for textbook development was also presented.
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