대학생 여가 스포츠 활동 참가자들의 참여동기가 여가만족도에 미치는 영향 = Study on the relationship between motives behind university students' participation in leisure satisfaction
In conclusion the objective of this study is focused on investigating college leisure sports participants and examining the different participation motives and the correlation between leisure satisfaction and the various motives. An additional goal is to provide basic information that will help college students expand and actively participate in leisure sports and also continuously maintain sports that are already broadly accepted.
The following research was conducted in 2011 in colleges that are located in the Gyeonggi region. Students of those schools who were 19 and older were surveyed for this project. The survey was screened several times to insure accuracy and reliability and then used in the actual study. Within the Gyeonggi region 220 students were chosen as cluster samples and of those results 19 were discarded due to inaccurate information or inconsistent extremes leaving 311 reliable random sample results for analysis.
In this investigation 6 assistants who were trained by the head researcher visited various colleges in the Gyeonggi region and met with college leisure sport students to explained the necessity and motive for this research before handing out the survey. Once the test subjects received the survey were directed fill out the survey through the self assessment method, (Self- Administration Method I wasn't sure if this was simply filling out the survey individually or something else so I tried to translate it in the most professional way I could ) once they were finished the surveys were collected to avoid tampering. The data regarding random sample results were inserted into the SPSS 15.0 statistical analysis program where the significant difference was set as 5% and t-verfication, one-way ANOVA and multiple regression analysis were conducted through the multivariate analysis of variance. Through this the relationship between the college leisure sports participant's motives and satisfaction was calculated. The calculations yielded three major results.
First, The analysis of personal background, gender , grade and economic status and how it affects the motive of participants (Internal, External, No specific motive). According to grade external motives played the biggest role while personal back ground, gender and economic status showed insignificant results.
Second, The analysis of personal background, gender , grade and economic status relating to satisfaction levels (social, psychological, physical, atmospherically and academically) showed that according the differences in grades academic satisfaction varied greatly.
Third, college leisure sport participants and their motives and satisfaction levels all varied from each other due to the eight different factors that were mentioned above.
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