비행청소년의 심리학적 요인과 환경적 요인이 비행에 미치는 영향 : 청소년회복센터 비행청소년 중심으로 = Analysis of neuropsychological and Environmental Factors of Juvenile Delinquency at the Youth Recovery Center: Focusing on Youth Recovery Center

국문 초록 (Abstract)

본 목적은 비행 청소년들의 범죄 횟수가 증가하고 범죄 내용이 심각해짐에 따라서 청소년들의 비행을 분석하는 것이다. 이를 위해 청소년회복센터에 거주하는 비행 청소년들을 대상으로 하여 비행촉발요인조사서를 기반으로 반구조화된 면담 틀을 제작하고 그들의 개인적(지능, 정서지능. 집행기능)ㆍ환경적 특성을 살펴보았다. 이후, Mplus7 잠재계층분석(LCA)을 통해 비행 행동에 더 취약한 집단을 나누어 비행을 가속하는 요인을 분석하였다. 이후 로지스틱 회귀분석을 통해 청소년들의 비행에 영향을 미치는 요인을 검증하고자 하였다. 연구 결과, 청소년들의 개인적 요인(지능, 정서지능, 집행기능)이 청소년 비행에 영향을 미치지는 못한 것으로 나타났지만, 이는 청소년회복센터에 거주하는 청소년들이 전반적으로 개인적 요인에 결함이 나타났기 때문이다. 그러나 가정 결손이 비행 행동과 가장 밀접한 관련이 있는 것으로 나타났으며, 다음으로 학업 중단이 청소년들의 비행을 촉발하는 요인으로 확인되었다. 이러한 결과는 청소년들이 처해있는 환경적 상황에 따라 비행 행동이 촉발될 수 있음을 시사한다. 따라서 보호 소년들의 가정과 학교 등 환경적 요인에서 애착관계의 형성과 더불어 관심과 돌봄의 필요성을 제안하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Based on the risk assessment tool, this study produced an interview framework for teenagers living in the Youth Recovery Center and examined personal and environmental factors. Afterward, Mplus7 latent class layer analysis(LCA) was used to identify groups more vulnerable to delinquent behavior and estimate the accelerated factors. As a result of the study, it was found that adolescent family deficits were most closely related to delinquency behavior, followed by dropout school as a factor that triggers adolescent delinquency. This suggests that delinquent behavior can be triggered depending on teenagers' environmental situation. Therefore, the need for attention and care was proposed along with the formation of attachment relationships in environmental factors such as homes and schools of protected.

목차 (Table of Contents)

• 제 1 장 서 론 1
• 제 2 장 이론적 배경 5
• 제 1 절 청소년기 반사회적 행동 5
• 제 2 절 청소년 비행 요인 6
• 제 1 항 청소년 비행 이론 6
• 제 2 항 신경심리학적 요인과 비행 8
• 제 3 항 지능과 비행 10
• 제 4 항 정서지능과 비행(정서인식력: Emotional Intelligence) 11
• 제 5 항 가정환경 12
• 제 6 항 학교생활 및 또래관계 13
• 제 3 절 비행 청소년에 관한 선행 연구 14
• 제 4 절 소년보호 처분 16
• 제 1 항 청소년회복센터 운영 18
• 제 2 항 청소년회복센터에 관한 선행연구 19
• 제 3 장 연구목적 21
• 제 4 장 연구 방법 22
• 제 1 절 연구대상 22
• 제 2 절 연구절차 22
• 제 3 절 연구가설 22
• 제 4 절 측정 도구 23
• 제 1 항 비행촉발요인조사서를 활용한 면담 23
• 제 2 항 한국판 웩슬러 지능검사 4판 24
• 제 3 항 정서인식 검사(Emotional Recognition Test) 26
• 제 4 항 위스콘신 카드 분류 검사(Wisconsin Card Sorting Test) 26
• 제 5 절 분석방법 27
• 제 5 장 분석결과 29
• 제 1 절 기술 통계 29
• 제 2 절 잠재계층분석 32
• 제 3 절 로지스틱 회귀분석 결과 35
• 제 6 장 결론 및 논의 37
• 참고문헌 41
• Abstract 50