공부하는 학생 선수의 성장 과정에 대한 자문화기술지 = Autoethnography of the Growth Process of a Student-Athletes Studying

국문 초록 (Abstract)

목적: 본 연구의 목적은 자문화기술지 방법을 통해 한 여자 농구 선수의 공부하는 학생 선수로서의 성장 과정을 탐구하고, 그 과정에서 겪은 주요 사건과 그 의미를 분석하는 것이다.
방법: 본 연구에서의 자료 수집은 9년간의 학생 선수 생활 동안의 회상이나 기억 자료, 일기, 사진, 메모, 신문 기사, 기록물, 주변 인물 인터뷰 등을 통해 이루어졌다. 수집된 자료는 주요 사건 기록법을 통해 체계적으로 분석하였다.
결과: 첫째, 학생 선수로서의 경험은 단순히 학업 성취나 운동 성과에 그치지 않고, 전인적 발달과 사회적 적응에 중요한 영향을 미쳤다. 둘째, 공부하는 학생 선수에 대한 사회적 인식 개선의 필요성이 강조되었다. 셋째, 학생 선수들이 학업과 운동을 병행할 수 있도록 돕는 제도적 지원의 중요성이 확인되었다.
결론: 본 연구는 공부하는 학생 선수들이 학업과 운동을 성공적으로 병행하고, 미래의 다양한 진로를 선택할수 있도록 돕기 위해 제도적 개선과 인식 변화가 필요함을 시사한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

Purpose: The purpose of this study was to explore the growth process of a female basketball player as a student-athlete through autoethnography, analyzing the major events and their significance during this process.
Methods: This autoethnographic study collected data from the researcher's 9-year experience as a student-athlete (from middle school to university). Data sources included personal recollections, diaries, photographs, notes, newspaper articles, official records, and interviews with people close to the subject. The collected data was systematically analyzed using the critical incident technique.
Results: 1) The experience as a student-athlete was found to influence not only academic achievement and athletic performance but also holistic development and social adaptation. For instance, time management skills improved significantly. 2) The study emphasized the need for improved social awareness of student-athletes who balance academics and sports, particularly in recognizing their unique challenges. 3) The importance of institutional support for student-athletes to successfully combine academics and athletics was highlighted, such as flexible academic schedules and specialized counseling services.
Conclusion: This study suggested that institutional improvements and changes in societal perception were necessary to help student-athletes successfully balance academics and sports, enabling them to pursue diverse career paths in the future.

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