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인문,사회과학편 : 초등학교 체육교육의 사회학적 연구동향과 향후 과제 = Trends and Issues in Elementary Physical Education Research in Sociological Perspectives and Future Directions
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2015
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600
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25-40(16쪽)
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본 연구는 사회학적 관점에서 초등학교 체육교육의 연구동향을 살펴보고, 초등체육교육에 대한 사회학적 접근이 교육학적 시도와 긴밀하게 연계되기 위해 필요한 향후 연구과제 및 방향을 제시하는데 목적이 있다. 이를 위해 국내학술지 5편을 선정하여 68편 연구논문의 내용을 연구주제, 연구대상 그리고 연구방법으로 나누어 검토하였다. 초등학교 체육교육에서 다루어지고 있는 사회학 논문들을 검토한 결과 연구주제는 9개, 연구대상은 8개 그리고 연구방법은 4개로 범주화될 수 있었다. 연구주제 중 가장 많은 비율을 차지하고 있는 것은 정책을 위한 실태파악과 사회화와 관련된 내용이었다. 연구대상의 대부분은 학생들이었으며, 연구방법은 양적연구와 질적연구, 문헌연구가 비교적 비슷하게 활용되고 있었다. 선행연구들의 한계를 보완하기 위한 후속 과제로는 연구대상의 확장, 연구주제의 편향성극복, 담론 분석적 접근을 도출해 낼 수 있었다. 향후 연구를 위해서는 연구주제와 연구대상의 다양화, 담론 분석의 활성화, ‘교육’의 연구 범위와 성격에 대한 스포츠사회학계의 합의가 필요하다.
더보기The purpose of this study was to examine trends and issues from elementary physical education in sociological perspective and suggested future directions for development closely related to sociology of sport and physical education. To address these, contexts of about 68 studies were reviewed based on their topics, subjects and methods by selecting 5 journals. As results of reviewing the topics of sociology of sport concerning elementary physical education, the number of topics, subjects and methods in the studies were categorized into 9, 8, and 4 respectively. The most ratio of the topics was the analysis for real condition and contexts of socialization. Most subjects in the studies were students, and methods of quantitative and qualitative study or literature review were conducted similarly. Based on these findings, three suggestions were provided. First, the studies should be conducted for diverse research objects and subjects. Second, future research should explore various topics properly intertwined with elementary physical education in sociological perspective. Third, it is worthy to have efforts toward conducting discourse analysis.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 계속평가 신청대상 (등재유지) | |
2017-01-01 | 평가 | 우수등재학술지 선정 (계속평가) | |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2003-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2002-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2001-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.34 | 1.34 | 1.4 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.44 | 1.45 | 1.24 | 0.33 |
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