KCI등재
문제중심학습(PBL)을 이용한 학습자의 수업 만족도와 내용 타당성: 치위생학과 임상치위생학 교과목 중심으로 = Satisfaction and Content Validity of Learner 's Satisfaction Using Problem - Based Learning (PBL): Focusing on Dental Hygiene Department and Clinical Dental Hygiene Department
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
651-660(10쪽)
KCI 피인용횟수
0
DOI식별코드
제공처
In this study, PBL (Problem Based Learning) among creative teaching methods was applied to clinical dental hygiene lesson course during the first semester from March, 2018 to June, As a result of investigating the students' satisfaction in the class using the creative teaching method, it was difficult to solve the problem than the existing class, but there was no difficulty in solving the problem solving problem after the class, “I was satisfied with the contents”. As a result of examining the validity of the PBL teaching method for the learner in the classroom management method, the contents of the lecture started from the level that the learner can access, and the learner can solve the problem by covering the learning contents And learning contents are professional and new methods, but they are interesting. This study showed that PBL teaching method contributed to enhancement of interest and learning effect of learners.
더보기본 연구는 부산시 D대학 치위생학과 3학년 40명을 대상으로 2018년 3월부터 6월 말까지 1학기동안 창의적 교수법 중 PBL(Problem Based Learning)을 전공교과목 중 임상치위생학 수업에 접목하였다. 창의적 교수법을 적용한 수업에서 학생들의 만족도를 조사한 결과 기존의 수업보다 문제를 해결하는 과정이 어려웠기는 하지만 수강 후 문제해결형 문제를 해결하는데 어려움이 없었고 오히려 교과에 대한 지식이 향상되었고, 실제 생활에서 배운 내용을 활용 할 수 있어서 만족스럽다는 결과를 얻었다. 또한 수업 운영 방식에 있어서 학습자에게 PBL수업 방식의 타당성을 조사한 결과로는 수업내용이 학습자가 접근가능한 정도의 수준에서 출발하였고, 학습자의 생활과 이전까지 학습한 내용들을 포괄하여 문제를 해결해 나갈수 있다는 응답과 학습내용이 전문적이고 새로운 방법이지만 흥미를 유발하였다는 결과를 얻었다. 본 연구를 통해 PBL수업 방식이 학습자들의 흥미유발과 학습효과를 높이는데 기여하였다는 점을 도출하였다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2020 | 평가예정 | 신규평가 신청대상 (신규평가) | |
2019-12-01 | 평가 | 등재 탈락 (기타) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2014-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.33 | 0.33 | 0.32 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.33 | 0.32 | 0.407 | 0.14 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)