문화인프라 조건과 문화자본 형성: 소멸위험지역 청소년의 일상문화에 대한 포토보이스 연구 = Cultural Infrastructure Conditions and Cultural Capital Formation: A Photovoice Study on the Everyday Culture of Adolescents in Depopulation-Risk Areas

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 인구감소 위험지역으로 분류되는 충청북도 소재 중소도시 J시에 거주하는 청소년들의 일상 문화생활 경험을 탐색하고, 지역 문화인프라의 구조적 조건이 이들의 문화자본 형성 과정에 어떻게 작동하는지를 규명하고자 하였다. 이를 위해 J시 S고등학교에 재학 중인 고등학생 6명을 대상으로 2024년 8월부터 10월까지 포토보이스 방법론을 활용한 질적 연구를 수행하였다. 연구자료는 참여자들이 직접 촬영한 사진과 그에 대한 설명, 포커스 그룹 토의 자료, 일대일 면담 내용으로 구성되었으며, 이를 Braun과 Clarke(2006)의 주제분석법을 통해 분석하였다. 분석 결과, ‘문화생활’의 의미와 경계, ‘불편함’의 감각, 제약 속의 문화실천이라는 3개의 대주제와 8개의 하위주제가 도출되었다. 첫째, 참여자들은 문화생활을 제도화된 문화시설 이용에 한정하지 않고 일상 속 취향 실천, 감정적 만족, 소비를 통한 자기표현을 포괄하는 폭넓은 개념으로 구성하였으며, 이러한 실천에서 젠더화된 양상이 뚜렷이 분화되어 나타났다. 또한 입시 중심의 시간 구조가 문화생활의 가능성 자체를 이미 제약하고 있었으며, 출신지역에 따른 문화적 감각의 차이는 문화자본 형성이 유년기 이래의 지역적 경험과 깊이 연루되어 있음을 보여주었다. 둘째, 참여자들은 지역 문화인프라의 부재를 단순한 시설 부족이 아니라, 이동 제약, 선택지의 협소함, 청소년 대상 프로그램의 구조적 부재, 그리고 도시 변화에 대한 기대 자체가 소진된 반복적 장소감이 중첩된 구조적·정동적 경험으로 감각하고 있었다. 셋째, 이러한 제약 속에서도 참여자들은 공공도서관, 카페, 노래방, 떡볶이집 등의 일상 공간을 전술적으로 전유하고, OTT·SNS 등 디지털 매체를 대안적 문화 경로로 활용하며 자신만의 문화실천을 능동적으로 조직하고 있었다. 이러한 결과는 지역 청소년의 문화생활이 단순한 결핍 서사로 환원될 수 없으며, 문화인프라의 구조적 불평등과 청소년의 행위성이 교차하는 복합적 지형 속에서 이해되어야 함을 시사한다. 나아가 ‘지역 청소년’이라는 범주 내부의 이질성을 가시화하고, 청소년들의 일상적 실천과 목소리를 정책 설계의 출발점으로 삼아야 한다는 함의를 제공한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study explores the everyday cultural lives of adolescents living in J city, a medium-sized city in North Chungcheong Province classified as a depopulation-risk area, and examines how the structural conditions of regional cultural infrastructure shape the formation of their cultural capital. Using a photovoice methodology, a qualitative study was conducted with six high school students enrolled at S High School in J city between August and October 2024. Data were generated through participants' photographs, their verbal explanations of those images, focus group discussions, and individual interviews, and were analyzed using Braun and Clarke's (2006) thematic analysis. The analysis yielded three main themes and eight sub-themes: the meaning and boundaries of 'cultural life', the embodied sense of inconvenience and structural constraint, and cultural practices within limitation. First, participants defined cultural life broadly to encompass everyday taste practices, emotional satisfaction, and self-expression through consumption, rather than restricting it to institutionalized cultural participation. Notably, gendered patterns were distinctly differentiated in consumption practices oriented toward taste and identity expression. Furthermore, the exam-centered temporal structure of daily life already constrained the very possibility of cultural engagement, and differences in cultural sensibility according to participants' regional backgrounds revealed that cultural capital formation is deeply entangled with the accumulated regional experiences of childhood and adolescence. Second, the perceived absence of local cultural infrastructure was experienced not merely as a shortage of facilities, but as a compounded structural and affective condition encompassing mobility constraints, limited choices, the structural absence of youth-oriented programs, and a sense of repetitive place in which the very expectation of urban change had been exhausted. Third, despite these structural limitations, participants actively organized their own cultural practices by tactically appropriating everyday spaces such as public libraries, cafés, karaoke rooms, and local eateries, while mobilizing digital platforms including OTT services and social media as alternative cultural pathways. These findings suggest that the cultural lives of regional adolescents cannot be reduced to a simple narrative of deprivation, but must be understood through the complex terrain where structural inequality in cultural infrastructure intersects with adolescent agency. The study further offers implications for rendering visible the internal heterogeneity within the category of 'regional youth', and for centering adolescents' everyday practices and voices as the starting point of cultural policy design.