KCI등재후보
근대계몽기 국어교과의 성립 과정 연구 = Establishment of Korean Subject in Enlightenment of Modern Recent Time
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2005
작성언어
Korean
주제어
KDC
376.05
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
127-164(38쪽)
KCI 피인용횟수
11
제공처
소장기관
이 글은 근대계몽기(1880~1910)의 국어교과 성립 과정을 연구하기 위한 목적에서 쓰여진 글이다. 교과교육이 성립된 시기는 1895년 소학령과 1899년 중학교령에서부터이다. 그러나 1880년대 『한성주보』 및 개화사상가들의 상소문 등에서는 근대식 교육 제도의 도입과 교과교육의 필요성이 강하게 제기되었다. 이와 같은 배경에서 체계적이라고 볼 수는 없지만, 근대식 학교가 설립되었고, 갑오경장 이후로는 근대식 학제가 공식적으로 확립되었다.
근대식 학제 아래에서의 교과목은 주로 실용과목 중심이었다. 이는 각종 논설류나 학교 시행규칙을 통해서 확인할 수 있다. 이는 개화를 뒷받침하는 이론적 근거가 실용주의에 있었기 때문으로 보인다. 또한 학제의 도입을 뒷받침할 만한 경험적 토대도 마련되어 있지 않았기 때문에, 학제 도입, 학교 설립, 교과목 설치 등이 체계적일 수 없었고, 따라서 교육 내용과 교수 학습 방법 등도 초기의 상태를 벗어날 수 없었다. 그러나 1900년대를 지나면서, 근대식 교육 이론의 도입이나 교과에 대한 새로운 인식은 새로운 교육의 틀을 마련할 수 있었다. 하지만 아쉽게도 이 시기는 통감시대의 학정잠식이라는 시대적 한계 속에서 이루어졌다. 이를 고려한다 할지라도 국어교과가 공식적으로 등장하는 과정은 국어교과교육의 발전 과정에서 주목할 만한 일로 평가된다. 이는 국문에 대한 인식의 변화 과정과도 밀접한 관련을 맺고 있다.
이와 같은 입장에서 이 글은 ‘교과의 필요성과 국문의 실용성을 인식했던 시기(1880~1895)’, ‘독서 · 작문 · 습자라는 교과목이 존재했던 시기(1895~1905)’, ‘국어교과가 등장했던 시기(1906~1910)’,으로 시대를 세분하고, 그 과정에서 교과론의 전개 양상, 국문 인식의 변화, 국어교과의 변천을 살폈다.
This study aimed to researched the history of established to Korean Subject in Enlightenment of Modern Recent Time(EMRT). In this time, civilization thinkers recognized the needs of educational system and the course of study. For example, PARK YOUNG HYO(박영효) appealed the needs of Korean education in school. But in this time, Korean government couldn't established school system.
In 1895, Korean government promulgated to the rules of Educational Principles, so called ‘Kyo-Yuk Ip-Kuk Jo-Sed(교육입국조사)’ and the law of elementary school system(So-Hakgyo Ryeong : 소학교령). In 1899, the government promulgated the law of middle school system(Jung-Hakgyo Ryeong : 중학교령). The government promulgated these management principles of these school system, so called ‘So-Hakgyo Si-Haeng Gyu-Chik(중학교 시행 규칙)’. In these management principle, Korean subject was not founded, but we founded Dok-Seo(독서 : reading), Jak-Mun(작문 : writing), Se-Beop(서법 : the study of letters). But in this time, Korean enlightenment thinkers wrote many articles of importance of Korean.
In 1906, Government promulgated Bo-Thong Hak-Gyo Ryeong(보통학교령) and Go-Dung Hak-Gyo Ryeong(고등학교령). The Subject of Korean established in these management of two Hak-Gyo Ryeong. The field of Korean constructed of Dok-Beop(독법 : the method of reading), Cheol-Beop(철법 : the method of writing) Se-Beop(서법 : the method of letters). In this time, Korean thinkers introduced scientific pedagogy, linguistics and the course study. For example, RYU GUN(류근, 1906), JANG EUNG-JIN(장웅진, 1907), JEONG YOUNG THAK(정영택, 1908) introduced these science.
In 1910, Hak-Bu(the ministry of education) published the textbook of educational subject. The name of this textbooks was Bo-Thong Gyo-Yuk-Hak(보통교육학). We could found the changing shape of subject, and teaching method. But these changing were not meaned development, because in this time we were interfered by colonial power, so called Thong-Gam Bu(통감부).
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-03-24 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> SECONDARY EDUCATION RESEARCH | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-07-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.63 | 1.63 | 1.42 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.38 | 1.27 | 1.781 | 0.13 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)