KCI등재
대학교수의 진로지도 역량 강화를 위한 정책 지원방안 요구분석
저자
이민욱(Minwook Lee) ; 장현진(Hyun-jin Jang) ; 김대영(Dae-young Kim) ; 이가영(Gayeong Lee) 연구자관계분석
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2020
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
157-177(21쪽)
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0
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본 연구의 목적은 대학교수의 진로지도 역량을 강화하기 위한 정책 지원방안을 도출한 후, 도출한 지원방안의 필요수준과 현재수준을 조사하여 우선적으로 지원해야할 지원방안이 무엇인지 알아보는 것에 있다. 이를 위해 전문가 26인을 대상으로 조사를 실시하여 정책 지원방안 목록을 도출하고, 전국 4년제 대학교수 301인에게 도출된 지원방안의 현재수준과 필요 수준을 조사하여 요구분석을 실시하였다. 연구 결과는 다음과 같다. 첫째, 국가수준의 지원방안 요구분석 결과, ‘국가 수준의 진로지도, 취․창업 관련 정보 제공 시스템 구축’, ‘국가 수준의 학생 진로지도 방법, 취업역량 제고 방법 등 자료 개발 및 보급’, ‘산학연계 전공 교육 강화를 위한 외부 전문 인력 풀 구축 및 제공’, ‘학생 진로역량 강화를 위한 재정지원 사업운영’, ‘현장실습 및 산학연계 확대를 위한 정책적 지원 확대’, ‘대학 내 취업담당조직, 고용지원 센터, 창업지원센터 등 관계자 협의회 운영 지원을 통한 협력적 네트워크 구축’의 6개 방안이 최우선순위로 도출되었다. 둘째, 대학수준의 지원방안 요구분석 결과, ‘교수 진로지도 활성화를 위한 활동비, 교육훈련비 등 제공’과 ‘진로지도 실적을 연구, 강의 및 봉사 시수 대체 인정 또는 업무 시간 인정’의 2개 방안이 최우선순위로 도출되었다. 이러한 연구 결과를 토대로 대학교수의 진로지도 활성화 및 역량 제고를 위한 후속 연구를 제언하였다.
더보기The purpose of this study was to identify support plans to enhance career guidance competency of university faculty, and then examine the required and current levels of the derived support plans to find out which plan should be supported first. To achieve this goal, we conducted an open questionnaire survey for 26 experts to derive a list of support plans, and then surveyed the current level and required level of the support plans for 301 4-year university professors nationwide. The results of this study are as follows. First, as a result of conducting needs analysis for support plans at national level, ‘Establishment of information system for career guidance, job, and start-up at national level’, ‘Developing and disseminating materials at national level such as how to provide career guidance to students and how to improve their employment competency’, ‘Building and providing a pool of external experts to strengthen education in industry-academia cooperation major’, ‘Operation of financial support projects to enhance students" career competency’, ‘Expanding policy support for field training and industry-academia cooperation expansion’, ‘Establishing a collaborative network through support for the relevant councils such as the students’ employment department, employment support center, and start-up support center’ were derived as the top priority support plans. Second, as a result of conducting needs analysis for support plans at university level, ‘Providing activity and education & training expenses for facilitating career guidance of professors’ and ‘Recognition of career guidance performance as research, lecture and volunteer hours, or work hours’ were derived as the top priority support plans. Based on these results, we suggested follow-up studies to promote career guidance of university faculty and enhance their competency.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2012-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (등재후보1차) | |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 2.86 | 2.86 | 2.82 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.61 | 2.47 | 3.62 | 0.39 |
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