KCI등재
교육적 놀이의 범주화를 위한 시도 : 프레네 ‘놀이-일’ 개념으로 = The categories and characteristics of educational play:focused on Freinet's ‘play-work’
저자
발행기관
이화여자대학교 교육과학연구소(Educational Research Institute College of Education, Ewha Womans University)
학술지명
권호사항
발행연도
2008
작성언어
Korean
주제어
KDC
370.5
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
1-17(17쪽)
KCI 피인용횟수
8
제공처
소장기관
In this paper, I attempted to classify categories of play that we must guaranteefor children's natural development. Then I discussed the characteristics and themeanings of play.
Children's play that could be considered as an educational play is divided intothree categories. Namely, First category is a play which satisfies the general andinnate need to conquer their lives. Second category is a play which satisfies theneed to preserve their lives and make it as powerful as possible. Third categoryis a play which satisfies the need to transmit and perpetuate their lives. However,when children are not allowed to experience this play, they may be easily led tonon-educational play such as compensatory relaxation, and addictive play. Theprominent characteristics of this play are that they include element of work,purposefulness and seriousness. In today's circumstances which deprive children'sopportunities to play more, this study will provide us a consideration about theimportance and the categories of play to help children's natural development bothinside and outside the school.
본 연구는 아동의 성장과 관련해 경험하도록 보장해야 하는 놀이의 종류를 범주화해 제시하고, 그 놀이들의 특성과 의미가 무엇인지를 밝히는데 목적이 있다. 우리가 교육의 영역에서 활용할 수 있고 주목해야 하는 놀이는 인간의 타고난 세 가지 중심 욕구를 충족시키는 활동에서 파생ㆍ진화된 놀이로 범주화할 수 있다. 아동은 이 범주에속하는 놀이들을 경험하지 못할 때 ‘보상 차원에서 행하는 기분풀이’ 같은 어떤 비교육적 놀이에 빠지기 쉽다. 이 범주 속의 놀이들은 시공간을 초월한 불역성, 그동안 교육에서 중요한 고려대상이 아니었다는 점, 어른의 도움 속에서 놀이의 본질적인 경험에더욱 잘 다가설 수 있고, 일의 속성을 지니고 있으며, 그 자체로서 모든 에너지를 소진시키는 활동이자, 목적 지향적이고 심각성 또한 지닌다는 점이 그 특성이다. 이상의 탐색은 학교 교육과정에서뿐 아니라 학교 밖에서 아동의 성장과 관련해 제공해야 하는놀이의 종류와, 그 놀이들의 특징과 중요성을 사고하게 하는 기회를 우리에게 제공할수 있을 것이다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.54 | 1.54 | 2.09 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.19 | 2.24 | 2.372 | 0.28 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)