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성인 중증장애인 직업능력개발의 요소와 과정 = Essential Components and Process of Vocational Training System for Individuals with Severe Disabilities
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발행연도
2003
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Korean
KDC
379.000
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KCI등재
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학술저널
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324-343(20쪽)
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직업능력을 개발하는 일은 중증장애인의 삶을 향상하고 의미 있는 사회참여의 기회를 확대하는데 중요한 역할을 한다. 이러한 중증장애인 직업능력개발의 체계적인 정립을 위해 장기간에 걸친 질적연구와 사례조사를 통해 우리나라 장애인 전용 직업훈련기관의 현황, 직업훈련의 구체적 구성요소, 진행과정을 파악하였다. 직업훈련의 구성요소로는 직업훈련의 목적, 기능수준에 따른 직업훈련, 팀구성 전문가, 훈련과정 훈련환경이 포함되는 것으로 나타났다. 이러한 요소들을 기반으로 한 직업훈련의 과정으로는 직업훈련에서 특정 직업분야 동향 파악, 평가를 통한 직업훈련 대상 결정, 개별훈련생의 능력을 고려한 직업훈련, 훈련결과 분석 및 feedback, 수료 후 지도 및 feedback과 함께 직업재활 서비스의 적극적인 지원을 필요로 하는 것으로 조사되었다. 이러한 결과들에 더한 향후 중증장애인 직업능력개발의 방향이 논의되었다.
Vocational competency development is essential for individuals with severe disabilities to improve their quality of life and to expand opportunity of meaningful participation in the society. This study examined vocational training institutes for people with disabilities and specific components and process of the vocational training system, through longitudinal qualitative research and case study. The result presents essential components and systematic process of the vocational training for people with severe disabilities.
That is, components of vocational training for people with disabilities consist of a purpose of the vocational training, vocational training by individual abilities, team members. training process, and training environment. Process of vocational training includes identifying trends in specific occupation, reviewing vocational evaluation data and interviewing individuals with disabilities to place in specific vocational training programs, providing individualized vocational training. analyzing the results of the training and using the feedback for next training, and performing follow-up service and getting feedback. Throughout this process, vocational rehabilitation services also should be provided. Finally, practical issues for addressing systematic vocational training for people with severe disabilities are discussed.
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