대학운동선수들의 일상 의식과 태도에 대한 질적 분석 = A study on the life-consciousness and attitude of elite student-athletes in university
저자
발행기관
연세대학교 체육연구소(Yonsei Institute of P . E Sports & Leisure Studies)
학술지명
권호사항
발행연도
2002
작성언어
Korean
KDC
692.000
자료형태
학술저널
수록면
91-103(13쪽)
제공처
본 연구의 목적은 대학교에 재학중인 운동선수들의 일상활동인 학습과 운동훈련 속에서 선수개인이 느끼는 의식과 태도를 분석함으로써, 지도자들에게 운동선수들의 학업관리와 훈련지도에 기초자료를 제공하기 위한 것이다. 또한 선수 개인들에게도 반성을 통한 삶의 과정을 자각케 함으로써 대학생활 기간 중 자아정체성 확립에 도움을 주는 데 있다.
이 같은 연구목적을 수행하기 위하여 본 연구에서는 대학운동선수들이 직접 경험한 사실들을 후기 실증주의적 방법론을 사용하여 분석하였다. 이 분석 방법은 운동선수 자신들의 관점으로부터 개인의 삶의 형태와 사회, 그리고 대학교육을 인식하는 방식을 분석 가능케 한다.
운동선수들의 일산의식에 대한 연구는 선수개인이 자신의 역할을 어떻게 내면화하고 자신에게 주어지는 의무를 어떻게 해석하느냐를 분석하는 것이다. 다시 말해, 운동선수의 주관적 경험에 대한 해석을 현상학적으로 밝혀내는 작업이다. 이러한 관점에서, 선수 개인들이 자신의 경험을 스스로 구성하는 심층 면접법이 적합하다고 보며, 이를 통해, 선수들이 바라보는 사회와 교육의 전반적 현상을 구체적으로 범주화시킬 수 있었다.
논의의 결과 대학운동선수들의 일상의식과 태도에 대한 범주화로 훈련에 대한 부담과 집착, 진로에 대한 기대, 통제에 대한 순응, 학사관리의 부담, 인간적인 소외감 등의 하위영역으로 분류되었다. 대학 운동선수들은 학교생활 속에서 과도한 운동연습으로 인한 학습할 권리의 침해와 다른 학생들과의 교류 부족으로 인한 정체성에 갈등을 느끼고 있었다. 그러나, 자신의 진로를 위해 개인운동능력 향상을 목적으로 개인훈련을 꾸준히 하고 있었다. 또한, 운동과 학습의 병행에 따라 개인의 인간적 삶을 제약받고 있고, 통제된 환경에 대해서는 운동선수를 스스로 선택한 만큼 자율적 문제로 인정하며, 수업관리에는 큰 고충을 느끼고 있었다.
The purpose of this study was to investigate elite student-athletes recognize self-identity and self-awareness, provide an university of the athletes' policy for university manager and coaches being responsibility of athletes' training and management with the voice of athletes directly.
Data collection included mainly in-depth interviews and participation observation. This study explored the development of such critical using elite student-athletes as the experiential base. I argue that they must be conceived of as a unity in understanding the social construction of elite student-athletes, as well as in developing and embodying critical perspectives.
The results were divided into five categorization which were attachment on practice, expectation on the job, docility on control, hardness on the participation of classes, and ailenation, they were life-consciousness and attitude of elite student-athletes in university.
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