KCI등재
놀이중심 교육과정에서 유아교사의 유아문학교육에 대한 경험 = Early childhood teachers' experience of literature education for young children in play-centered curriculum
저자
발행기관
학술지명
학습자중심교과교육연구(The Journal of Learner-Centered Curriculum and Instruction)
권호사항
발행연도
2023
작성언어
-주제어
KDC
373
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
229-245(17쪽)
DOI식별코드
제공처
목적 본 연구에서는 현장의 유아교사들이 놀이중심교육과정 속에서 유아문학교육을 실제로 어떻게 직접 실시하고 있는지 경험을 탐구해보고자 하였다.
방법 본 연구의 참여자는 경기도 소재 유아교육기관에 근무하는 유아교사 20명으로 A 대학교 교육대학원 「유아문학교육」 과목 수강생이다. 참여자들이 놀이중심교육과정을 실시하면서 유아문학교육에 대해 경험하고 느낀 바에 대한 반성적 저널을 수집하고 자료를 분석하였으며, 이후 질적으로 분석하였다.
결과 놀이중심교육과정에서의 유아교사의 유아문학교육 경험을 분석해 본 결과, 첫째, 유아교사들은 놀이중심 교육과정에서 유아문학을 위한 물리적, 시간적, 공간적인 환경을 지원하고 있었다. 둘째, 유아교사들은 놀이중심 교육과정을 운영하면서 유아를 위한 문학교육을 실시하기 위해 노력했다. 교사의 개인 배경과 기관의 상황에 따라 교육과정 안에서 문학교육이 갖는 비중은 다양했고, 교육과정과는 별도로 문학교육이 독립적으로 이루어지거나 놀이와 유아문학교육이 서로 연계되거나 조화롭게 운영되기도 하였다.
결론 본 연구결과에 기초하여 유아교사들의 유아문학교육 경험과 이에 대한 생각을 살펴보았다. 본 연구는 유아교사들이 내실있는 유아문학교육을 실시하기 위한 방안을 모색하고 현장의 유아문학교육 질 향상을 도모하는데 필요한 기초를 제공하는데 의의가 있다.
Objectives The purpose of this study is to explore the experience of how early childhood teachers conduct literature education for young children in a play-centered curriculum.
Methods The participants in this study were 20 early childhood teachers working at an early childhood education institution in Gyeonggi-do, who were taking the 「Literature Education for Young children」 course at the Graduate School of Education of A University. The participants collected reflective journals about what they experienced and felt about literature education for young children while implementing the play-centered curriculum, analyzed the data, and then qualitatively analyzed it.
Results As a result of analyzing the experience of literature education for young children in the play-centered curriculum, firstly, the early childhood teachers supported the environment for early childhood literature in the play-centered curriculum. Second, early childhood teachers made efforts to conduct literature education for young children while operating a play-centered curriculum. Depending on the teacher's personal background and the situation of the institution, the importance of literature education in the curriculum varied, and literature education was carried out independently from the curriculum, or play and literature education for young children were linked or operated in harmony.
Conclusions Based on the results of this study, early childhood teachers' experiences in literature education for young children and their thoughts were examined. This study has significance in providing the necessary basis for early childhood teachers to seek ways to implement substantial literature education for young children and to promote the quality improvement of literature education for young children in the field.
분석정보
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)