敎育勅語渙發の由來

목차 (Table of Contents)

• 目次
• 緖論 = 1
• 第一 敎育勅語渙發の史的硏究 = 8
• 歷史的說明の必要と辯妄 = 9
• 第二 敎育勅語の淵源 = 14
• 建國の精神と明治維新の精神 = 14
• 第三 明治維新の二大精神 = 20
• 復古思想と開化日新思想 = 20
• 第四 明治維新の敎育規模 = 23
• 一 皇學所と潢學所及び大學校 = 23
• 二 東京に大學校を設置す, 明治維新の敎育精神 = 28
• 三 大學の廢止·皇道主義の衰頹 = 35
• 第五 學制の頒布と敎育の普及 = 39
• 一 維新當初の庶民敎育 = 39
• 二 學制の頒布 = 41
• 第六 皇道主義の衰頹と實利主義の勃興 = 49
• 師範學校に於ける道德敎育 = 57
• 第七 御巡幸と敎育 = 60
• 一 敎育の缺陷を覽たまふ = 60
• 二 敎育振興の方法を伊藤博文に諮詢したまふ, 元田永孚, 博文の議を駁す = 63
• 第八 幼學綱要の編纂を命じたまふ = 70
• 一 幼學綱要の要旨 = 75
• 二 皇后明治孝節錄及び婦女鑑を編纂せしめたまふ = 80
• 第九 敎育令の改正 = 86
• 第一0 小學校敎則綱領の制定 = 91
• 一 聖旨歷史敎育を尊重したまふ = 91
• 第一一 小學校敎員心得の發布 = 96
• 第一二 小學校諸則の發布を嘉みし御沙汰を文部卿に賜ふ = 101
• 第一三 敎育勅語渙發前の社會及び思想情勢 = 104
• 一 聖旨容易に貫徹せられず = 104
• 二 歐化主義の隆盛, 固有文化の衰頹 = 104
• 三 思想界の混沌, 敎育の方針一定せず = 113
• 四 敎育界の現狀を御軫念あらせらる = 120
• 五 歐化主義の反動, 國粹主義の勃興, 敎育主義の確立を冀望す = 129
• 六 先覺者の思想言論, 皇室中心主義 = 133
• 第一四 敎育に關する勅諭の起草を文部大臣に命じたまふ = 142
• 一 敎育勅語案起草の順序, 文部省案と井上·元田案 = 144
• 二 慘憺たる勅語案起草の苦心, 畏き叡慮 = 153
• 三 勅語案の重要な修正點, 勅語の言外の意義 = 157
• 第一五 勅語案の捧呈と渙發の方法 = 166
• 一 敎育勅語發布の形式, 一般詔勅と區別す = 171
• 第一六 敎育勅語渙發後の御軫念 = 174
• 一 衍義を作らしめたまふ = 174
• 二 勅語發布後の狀を問はしめたまふ = 176
• 三 敎育勅語を唱歌とし幼童に歌はしむ = 178
• 第一七 敎育勅語追加の議 = 184
• 第一八 聖訓光り益益高し = 194
• 餘論
• 第一 明治天皇の御修學と御敎養 = 201
• 一 御幼年時代の御敎育 = 201
• 二 維新以後の御修學 = 209
• 第二 敎育奬勵の御事蹟 = 227
• 一 學校行幸 = 227
• 二 外國敎師の優待, 新文明の攝收に勉めたまふ = 237
• 第三 敎育に關する探遠なる叡旨 = 244
• 一 軍事のなめに敎育を忽にする勿れ = 244
• 二 普通敎育を奬勵したまふ = 246
• 三 私學を奬勵したまふ = 247
• 四 皇后女子敎育を重んじたまふ = 251
• 第四 御製に拜する明治天皇の敎育御思想 = 255
• 一 敎育原理, 敎育の基礎 = 257
• 二 日本的敎育 = 263
• 三 敎育の方法, 指導と自主 = 266