KCI등재후보
평생교육사의 전문직 정체성 형성의 조건 = The Formation of Adult Educators’ Professional Identity: Focused on NG
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2010
작성언어
Korean
주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재후보
자료형태
학술저널
수록면
151-167(17쪽)
KCI 피인용횟수
24
제공처
평생교육사는 평생교육에서 중요한 영역으로 간주되어 왔음에도 불구하고, 평생교육 사는 아직까지 전문인으로 자리잡고 있지 못하다. 이론적 차원에서 보자면, 평생교육사 의 전문성에 관련된 논의는 기술적 전문성에 치중하면서 평생교육사 고유의 관점과 지 식에 입각한 전문성을 제시하지 못하고 있으며, 연구의 대상을 ‘평생교육전문가’가 아니 라 ‘평생교육사 자격취득자’로 설정함으로써 실질적인 전문적 지식이나 비전을 제공하지 못하고 있다. 평생교육사의 전문직 정체성을 탐색하기 위해 현장에 관련된 논의를 정리 해보면, 평생교육사는 직업적 차원에서는 다양한 직무를 관통하여 평생교육사가 어떤 일을 하는 사람인지에 대한 본질적 정의조차 마련되지 못한 상황이며, 개인적 차원에서 는 평생교육에 대한 자기신념부재와 사회적 인식부재, 업무부담등으로 전문성을 확장할 수 없는 내외적 상황에 놓여있다. 이런 상황은 여러 전형가운데 사회운동분야의 평생교 육 전문가를 필요로 한다. 교육에 대한 대안적 개념에 기초한 교육운동적 신념 위에서 기존의 조직을 평생학습중심적으로 바꾸어가는 일이 중요해지기 때문이다. 평생교육사 의 한 전형으로서의 NGO 교육담당자는, 임파워먼트의 구현방식과 관련하여 현재의 평 생교육사에 대해 핵심적인 시사점을 던져준다.
더보기Adult education has not only contributed to the social progress through enlightening and improving people's thought, but also to the theory of education discovering the context of teaching and learning in everyday lives. However, adult educators are not regarded as professionals who have high standards of pedagogy. Although many adult educators contribute the world as active educational agencies, their professional quality is not recognized in general with weak training system for educational practitioners. This study aims to reveal the structure and barriers of adult educators' professional identity through the personal formation of professional identity.
To figure out the adult educators' professional quality, this study concentrates on the experiences of educators of NGO through qualitative methods. In NGO, educators participate in transforming our society in organizing learning communities and making networks as well as inventing the new courses which could be the agenda of the local community.
As activists, they formulate their identities as 'connectors' between movement and education. They not only research the common characteristics of movement and education, but also change the traditional definition of these two spheres in their practices. Education as a transmission of scholastic knowledge turns to facilitating and organizing learners’ lives. For improving their professional quality, they reflect their practices into the standards categorizedas "internalization of educational value" and "visions of civic education". They also criticize both their practices and the categories for the whole educational capacity of their field. This shows that many adult educators are improving unique professional quality in spite of being low in estimation of society. With theoretical implication, their efforts could contribute to widen and deepen the practices of adult education
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-06-15 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Journal of Lifelong Learning Society | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 () | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS () | KCI후보 |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 () | KCI후보 |
2005-05-11 | 학회명변경 | 한글명 : 방송통신교육연구소 -> 원격교육연구소 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.43 | 1.43 | 1.34 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
1.27 | 1.22 | 1.468 | 0.57 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)