(A) Study on the Construction and Improvement of the Enterprise Cohesion Model through the Application of Performing Arts Knowledge = 공연예술지식의 응용을 통한 기업 응집력모델의 구축 및 개선에 관한 연구
저자
발행사항
완주: 우석대학교 대학원, 2020
학위논문사항
학위논문(박사)-- 우석대학교 대학원: 사회적경제·경영학과 2020. 8
발행연도
2020
작성언어
영어
주제어
KDC
325.1 판사항(6)
발행국(도시)
전북특별자치도
형태사항
xix, 203p.; 26cm.
일반주기명
우석대학교 논문은 저작권에 의해 보호받습니다.
공연예술지식의 응용을 통한 기업 응집력모델의 구축 및 개선에 관한 연구
지도교수:송재훈
참고문헌: p.186-197
UCI식별코드
I804:45017-200000342267
소장기관
"Management is a science and also an art." This point of view has been widely accepted in both the management academic circles and the practice fields of management work. With the development of economy and society, the living environment of human beings is changing rapidly, and the thinking of human beings is becoming more and more active, and the personality is becoming more and more distinct, which makes managers of all walks of life increasingly aware of the importance of management art. In the existing research on management art, almost all of them focus on management means and skills, and still in the scope of management. However, when people refer to the word "art", the first thing they think about is not the means and skills of management, but the "real" art like music, dance, performance, painting and so on. Therefore, as an "art", whether management science can establish a certain corresponding relationship with those "real" arts, expand the research of "artistry" of management from a single category of management science to the category of art science, and then give "management art" a new meaning, and provide a new idea for the future cross research of management science, has become a new and pioneering question, which is necessary to get the answer through research.
This research first analyzes the importance of cohesion for enterprise management and the representativeness of performance in art, and on this basis, takes cohesion and performance knowledge as two entry points to establish the relationship between management and art. Then through the review and comparison of the literature on enterprise cohesion, the research defines eight influencing factors of enterprise cohesion. According to the characteristics of performance knowledge, these factors are modified, and finally five influencing factors of cohesion that are suitable for the establishment of correlation with performance knowledge are determined: spiritual motivation, communication, group atmosphere, leadership style and people-oriented. Subsequently, in view of the five influencing factors, in the knowledge and research results of the performing arts, especially in the mature, representative and influential performing knowledge in Chinese performance teaching and practice, 10 items corresponding to these influencing factors are determined: actor's physical and mental relaxation, truth and belief, script analysis, communication in performance, stage scene construction, parody theory, performance practice, actors' seven abilities and four senses, liberating the nature of actors and role analysis.
After completing the above research work and taking the achievement as the
basis, this research established a theoretical model of "enterprise cohesion – performing arts knowledge". Afterwards, based on the model and referring to the professional theories, teaching methods or practical skills contained in the above 10 performance knowledge, a series of methods to improve the cohesion of enterprises are proposed.
Finally, in order to verify whether the methods proposed in this research can be generally accepted and recognized by employees, this research carried out a questionnaire survey, and collected the survey data of 570 employees from 11 enterprises in 7 industries. Through the statistical analysis of these data, the results show that: all the methods proposed in this research have been generally accepted and recognized by the survey samples; the result of weight analysis shows that the importance of the five influencing factors of cohesion from high to low is: group atmosphere, people-oriented, spiritual motivation, leadership style, communication; the results of independent sample T-test and one-way ANOVA show that gender difference has no significant impact on the samples' approval degree. The low-age samples' approval degree is generally higher than the high-age samples, the high education samples' approval degree is generally higher than the low education samples, and the high-monthly-income samples' approval is generally higher than the low-monthly-income samples.
However, for the question "why the approval degree of high-age, low-education and low-monthly-income samples is universally relatively low", the answer cannot be obtained only through the statistical analysis of questionnaire survey data. Therefore, in order to find the cause of this phenomenon, the research further conducted interviews. Through coordination and communication, among
the 11 enterprises that participated in the questionnaire survey, 8 enterprises were willing to continue to cooperate to receive interviews. Subsequently, after randomly sampling all the samples from these 8 enterprises that participated in the questionnaire survey and met at least one of the characteristics of "high-age, low-education, and low-monthly-income", 48 samples were selected as interview subjects. Finally, through the induction and summary of the interview feedback information, the research obtains the answer to the above question: while "high-age, low-education, low-monthly-income" employees accept and agree with the methods proposed in this research in general, the universal exclusion of new things by high-age employees, the lack of learning ability and motivation of low-education employees and the urgent need of low-monthly-income employees for short term direct economic benefits are the main reasons for their relatively low approval degree compared with "low-age, high-education, high-monthly-income" employees.
Through the development and completion of the above research work, the following conclusions and results are obtained: five influencing factors of enterprise cohesion which are suitable for being associated with performance knowledge are defined; the performance knowledge corresponding to the five influencing factors are determined; the theoretical model of "enterprise cohesion – performing arts knowledge" is established; a series of methods to improve enterprise cohesion referring to performance knowledge are proposed; through questionnaire surveys and statistical analysis of the data, the overall approval degree of the samples to these methods and the differences in the approval degree of the sample groups with different characteristics are verified; through
interviews, the reasons for the relatively low approval degree of the samples with high-age, low-education and low-monthly-income are found.
Due to the limitations of research conditions, ability, social influence and other factors, there are still some deficiencies in this research, which need to be further improved in the future research, including: the theoretical research is not comprehensive enough, the selection of samples is not reasonable enough, the number of samples should be more, the effectiveness of the methods still needs to be tested by management practice, and so on. However, as a new attempt and bold exploration to establish the relationship between management and art, this research has certain theoretical value and practical significance. On the one hand, this research innovatively constructs the first theoretical model of the relationship between management and art, which provides a new perspective and ideas for the future intersectional study of management; on the other hand, a series of vivid and interesting methods to improve the cohesion of enterprises proposed in this research can provide important reference for the policy-making and management practice of improving cohesion of enterprises.
“관리는 과학이자 예술이다 라는 관점은 오늘날의 경영학계 뿐만
아니라 관리업무의 현장에서도 보편적으로 인정받고 있다 . 경제와
사회가 발전하면서 인간의 생존환경이 빠르게 변하고 , 인간의 사유도
활발해지고 , 개성도 뚜렷해 지면서 예술의 중요성을 각 분야
관리자들이 깨닫게 되었다 . 기존의 예술관리에 관한 연구는
안타깝게도 거의 모두 관리수단과 방법을 둘러싸고 전개되어 있으며 ,
여전히 경영학의 범주 안에서 연구되고 있다 . 그러나 예술’이란
단어를 언급할 때 가장 먼저 떠오르는 것은 이런 관리의 수단과
방법이 아니라 음악 , 무용 , 공연 , 미술 같은 참’예술을 포함하게 된다 .
따라서 관리학은 하나의 예술’로서 진정한’예술과 어떤 대응적인
관계를 맺고 , 관리의 예술성’연구를 단일차원의 관리학 범주에서
예술학 범주로 확장하여 예술관리’라고 하는 새로운 의미를 부여하여
향후 융합연구를 통해 답을 얻을 필요가 있다
본 연구에서는 우선 응집력이 기업에 미치는 중요성과 공연예술이
예술학에서 갖는 대표성을 분석하였으며 , 여기에 응집력과
공연지식을 각각 관리학과 예술학 사이를 연결하는 연관성의 두 개의
접점으로 활용하였다 . 또한 기업 응집력에 관한 선행연구에서 다루어
진 문헌비교를 통해 기업 응집력에 영향을 미치는 8 개의 영향
요소를 추출하여 공연지식의 특징에 따라 이를 수정하여 공연
지식과의 연계에 적합한 5 가지 응집력 영향 요소 , 즉 정신적 격려 ,
소통 , 집단 분위기 , 리더십과 인본주의를 최종 확정하였다 . 이후
이러한 5 가지 측면의 영향 요인에 대해 공연예술과 관련된 지식과
연구성과 중 특히 중국의 공연수업과 공연실기를 통해 대표성과
영향력 있는 공연지식분야에서 상술한 영향요인에 상응하는 대본분석 ,
연기 속의 소통 , 무대 장면의 구축 , 패러디 이론 , 공연실천 , 등
10 가지 사항을 확정하였다 .
상술한 연구 작업을 완료하고 얻은 성과를 바탕으로 본
연구는‘기업 응집력 공연 지식’이라는 이론적 모델을 수립하였다 .
그리고 이 모델을 근거로 , 이와 같이 10 개의 공연 지식에 포함된
전문적인 이론 , 교수법 또는 실천적 기교를 참고하여 기업의
응집력을 높이는 일련의 방법을 제시했다.
마지막으로 본 연구에서 제시한 방법이 기업 임직원의 보편적인
수용과 공감을 얻을 수 있는지를 검증하기 위해 설문 조사를
실시하였으며 , 7 개 업종에서 11 개 기업의 570 명의 직원에 대한
설문지를 회수하였다 . 데이터에 대한 통계분석을 통해 얻은 분석
결과에 따르면 , 5 가지 응집력 영향 요인의 중요성은 집단 분위기 ,
인본주의 , 정신적 격려 , 리더십 , 의사소통순으로 그 중요도가 평가
되었다 . T 검사와 단일요인 분산분석에서 성별 차이는 표본의
신뢰도에 현저히 영향을 미치지 않으며 , 저연령층은 고연령층보다
높은 공감도를 가지고 있고 , 고학력층은 저학력층 보다 높고 ,
고수입층은 저수입층 보다 높은 것으로 나타났다
그러나 왜 고연령층 , 저학력층 , 저수입층의 공감도가 상대적으로
낮은가’라는 질문에는 설문조사를 통해 얻은 데이터에 대한 통계와
분석만으로는 답을 얻을 수 없었다 . 그래서 본 연구에서는 이 현상의
원인을 찾기 위한 추가적인 면담법을 실시하였다 . 사전조율과 소통을
통해 설문에 참여한 11 개 기업 중 8 개 기업이 계속 협력하겠다며
방문취재에 응했다 . 이어 8 개기업 중 설문조사에 참여했으며
고연령층 , 저학력층 , 저수입층’중 한 가지 특징에 맞는 모든 표본을
무작위로 추출해 인터뷰 대상자로 48 명을 선정했다 . 인터뷰에 대한
피드백 정보의 요약을 통해 본 연구는 결국 상술한 질문에 대한 답을
얻게 되었다 . 인터뷰의 분석결과에 따르면 고연령층 , 저학력층 ,
저수입층’ 직원들이 본 연구에서 제시한 방법에 대해 대체로
공감하고 받아들이는 것이지만 , 고연령층 직원들의 새로운 것에 대한
보편적인 거부감 , 저학력 직원들의 경우 학습능력과 학습동력 부족 ,
저수입 직원들의 낮은 직접적 경제적 이익에 대한 절박한 욕구가
저연령층 , 고학력층 , 고수입층’직원들에 비해 상대적으로 공감도가
낮은 주요 원인으로 분석되었다
위의 각 작업의 전개와 완성을 통하여 , 본 연구는 다음과 같은
결론과 성과를 얻었다 , 공연 지식과의 연계에 적합한 5 가지 응집력
영향 요소를 정하고 , 5 가지 영향요소에 상응하는 공연지식을
확정하고 , 응집력 영향 요인 공연 지식’ 이론 모델을 수립하였으며 ,
공연 지식을 참고하여 기업의 응집력을 높일 수 있는 일련의 방법을
제시한 것이다 , 그리고 설문 조사와 데이터의 통계 및 분석을 통해
표본의 전반적인 공감도와 다른 특징을 가진 표본 집단 사이에
존재하는 공감도의 차이를 검증했고 , 인터뷰를 통해 고연령층 ,
저학력층 , 저수입층 표본의 공감도가 상대적으로 낮은 원인을 찾았다
연구조건, 연구능력 , 사회적 영향력 등 다방면에 걸친 제약으로
인해 본 연구는 아직 미흡한 부분이 있으며 , 향후 연구에서는 이론
연구가 아직 포괄적이지 못하고 , 표본의 선택이 합리적이지 못하며 ,
표본의 수가 충분하지 않으며 , 방법이 유효한지 여부는 여전히
후속연구를 통해 보완되어야 할 필요가 있다 . 그러나 본 연구는
관리학을 예술학과 연관 짓는 융합학문 분야의 새로운 시도와
탐구로서 어느 정도 이론적인 가치와 실제적인 의미를 가지고 있다 .
한편 본 연구는 최초의 관리학과 예술학의 연관성에 대한 이론적
모델을 혁신적으로 구축하여 향후 관리학의 교차성 연구에 새로운
각도와 사고의 방향을 제공하였다 . 또한 본 연구에서 제시된 일련의
공연지식을 참고한 생동감 있고 흥미로운 기업의 응집력을
증진시키는 방법은 기업이 응집력을 높이기 위한 정책 수립과 실천에
중요한 참고가 되었을 것이다
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