사회과 창의·인성 수업 : 설계와 실제
저자
김영순 저자전거 ; 모경환 저자전거 ; 강현민 ; 김소영 ; 김영진 ; 김진국 ; 김진영 ; 김창아 ; 김현진 ; 김희영 ; 박마이클 ; 박순덕 ; 박한철 ; 양수조 ; 오미영 ; 이용희 ; 정소민 ; 정재만 ; 조영철 ; 조재영 ; 홍배식
발행사항
서울 : 사회평론, 2013
발행연도
2013
작성언어
한국어
주제어
KDC
374.3 판사항(5)
DDC
300.71 판사항(21)
ISBN
9788964356623 93370: ₩25000
자료형태
단행본(다권본)
발행국(도시)
서울
서명/저자사항
사회과 창의·인성 수업 : 설계와 실제 / 김영순, 모경환 외 지음
형태사항
410 p. : 삽화, 양식 ; 26 cm
총서사항
사회평론 교육 총서 ; 7
일반주기명
공저자: 강현민, 김소영, 김영진, 김진국, 김진영, 김창아, 김현진, 김희영, 박마이클, 박순덕, 박한철, 양수조, 오미영, 이용희, 정소민, 정재만, 조영철, 조재영, 홍배식
참고문헌: p. 408-410
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책소개
자료제공 :
사회과 창의 인성 수업 설계와 실제 (설계와 실제)
창의 인성 교육은 ‘집어넣는 교육에서 끄집어내는 교육’이라는 새로운 변화를 지향한다. 이러한 변화를 위해 인하대학교 김영순 교수팀은 2010년 1년간 교육과학기술부·한국과학창의재단의 ‘사회과 교육 영역 창의 인성 교육 교수학습 자료 개발’ 프로제트를 수행하였다. 이 책은 바로 이 프로젝트의 성과물을 담고 있다. 20명의 선생님들과 연구자들이 초·중·고 사회과 교육 영역에서 활용할 수 있는 다양한 창의·인성 수업모델을 개발하여 실제 수업에 적용했던 사례를 충실하게 소개하고 있으며, 이와 함께 사회과 창의 인성 수업모델의 구성 원리와 사회과 교수학습 방법 등의 이론적 토대도 제시하고 있다. 이 책에서 소개하고 있는 13개의 수업모델들은 교사가 주도하는 방식이 아닌, 학생들이 스스로 기획하고 탐구하도록 개발되어 창의 인성 수업활동의 본래 취지를 살리고 있다. 또한 책의 말미에는 학교 현장 선생님들에게 실질적인 도움이 될 수 있도록 수업모델 개발에 참여하고 이를 적용하여 수업을 진행했던 선생님들의 �...
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