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언어 교육에서 등급화된 어휘 목록의 활용 방안 = How to use graded vocabulary lists in language education
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학술지명
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발행연도
2023
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
213-240(28쪽)
제공처
A graded vocabulary list can be defined as "a graded list of vocabulary that a person of a specific age or level of language ability must know in order to perform well in everyday life or social life." These lists can be used to diagnose learners' levels in school classes and to place students in classes, and to select educational materials to teach students and to develop textbooks. In addition, it can be used to properly communicate between teachers and students in class and to develop evaluation questions. In addition to classes, it can be used for the development of various Korean dictionaries, for various educational activities of teachers, parents, and students, and for the development of various language evaluations. In order for the graded vocabulary list to be well utilized, it is necessary to increase access to the vocabulary list, improve convenience of use, and develop a vocabulary ability measurement program. It is also important to provide additional information and to reprocess and provide vocabulary lists according to learners' needs.
더보기등급화 어휘 목록은 “일상생활이나 학교생활을 포함한 사회생활을 잘하기 위해서 특정 연령대나 언어 능력 수준에서 꼭 알아야 하는 어휘의 목록을 등급화한 것”으로 정의할 수 있다. 이러한 목록은 수업 장면과 관련해서, 학습자 수준 진단 및 배치에 활용될 수 있고 수업 자료 선정 및 개발에도 활용될 수 있다. 또한 교수 학습 장면에서 활용되고 평가지의 개발이나 평가 장면에 활용될 수 있다. 수업 장면 밖에서는 각종 사전 편찬에 활용되고 교사, 학부모, 학생의 각종 교육 활동에 활용되고 각종 언어 평가 문항 개발 시에 활용될 수 있다. 공신력 있는 등급화 어휘 목록이 잘 활용되기 위해서는 어휘 목록에 대한 접근성 및 활용 편의성의 제고, 어휘력 측정을 위한 평가 프로그램 개발 등이 필요하다. 또한 각종 관련 정보를 추가로 제공하고 어휘 목록을 재가공하여 제공하는 작업도 뒤따라야 한다.
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