다문화가족 아동의 문화적응스트레스와 한국문화수용태도의 관계에서 사회적 지지의 조절효과 = The Moderating Effect of Social Support on the Relationship between Acculturative Stress and Korean Cultural Acceptance Attitudes among Children in Multicultural Families

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The purpose of this study was to examine the effects of acculturative stress on Korean cultural acceptance attitudes of children in multicultural families and to determine whether social support has a moderating effect in the process, thereby providing a basis for establishing a plan to help children in multicultural families acculturate to become future leaders of Korean society through the improvement of Korean cultural acceptance attitudes. For the study, 1,732 data from 11­year­olds were obtained from the Youth Policy Institute's Multicultural Adolescent Panel Survey (MAPS) second year (2020) and analyzed using the SPSS 21.0 statistical program. The results are following: First, we found that the higher the level of acculturative stress among children in multicultural families they have, the lower the level of Korean cultural acceptance attitude they show. Second, we found that the higher the social support of children in multicultural families they perceive, the higher the level of Korean cultural acceptance attitudes they show. Third, we examined the moderating effect of social support on the relationship between acculturative stress and Korean cultural acceptance attitudes among children in multicultural families, and found a moderating effect only for parental support. Based on this study, we suggest that future research should explore additional influencing factors and accumulate longitudinal studies that take into account the unique experiences of children in multicultural families at different stages of development.

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 다문화가족 아동의 문화적응스트레스가 한국문화수용태도에 미치는 영향을 살펴보고, 그 과정에서 사회적 지지가 조절효과를 가지는지 확인함으로써 한국문화수용태도의 제고를 통해 다문화가족 아동이 미래 한국사회의 주역으로 성장하도록 문화적응을 돕는 방안 수립에 기초자료를 제공하고자 수행되었다. 연구를 위해 청소년정책연구원의 다문화청소년패널조사(MAPS) 2기 2차 년도(2020) 자료에서 11세 아동의 1,732개 데이터를 확보하여 SPSS 21.0 통계프로그램을 사용하여 분석하였다. 연구결과를 보면 첫째, 다문화가족 아동은 문화적응스트레스가 높을수록 한국문화수용태도의 수준이 낮음을 확인할 수 있었다. 둘째, 다문화가족 아동은 사회적 지지에 대해 높게 인식할수록 한국문화수용태도의 수준이 높음을 확인할 수 있었다. 셋째, 다문화가족 아동의 문화적응스트레스와 한국문화수용태도의 관계에서 사회적 지지의 조절효과를 확인한 결과 부모지지에서만 조절효과가 확인되었다. 본 연구를 통해 후속 연구에서는 다문화가족 아동의 발달단계별 특성을 고려한 영향력 있는 요인에 대한 추가 탐색과 종단연구의 축적이 필요함을 제안하였다.

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