KCI등재
'스마트 러닝'의 개념화와 교수학습전략 탐색 : 대학에서의 활용을 중심으로 = Exploring the theoretical framework and teaching & learning strategies of Smart Learning: Using cases of university classrooms
저자
발행기관
학술지명
교육방법연구 (The Korean Journal of Educational Methodology Studies)
권호사항
발행연도
2012
작성언어
Korean
주제어
KDC
370
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
283-303(21쪽)
KCI 피인용횟수
125
DOI식별코드
제공처
스마트 시대의 도래에 따라 스마트 폰과 소셜 미디어와 같은 스마트 테크놀러지의 교육적 활용에 대한 관심이 높아지고 있으며 이를 이용한 학습을 ‘스마트 러닝’이라 부르고 있다. 하지만 아직까지 ‘스마트 러닝’이라고 하면 단순히 스마트 기기를 활용하여 이루어지는 학습을 의미하며 연구자들간에 ‘스마트 러닝’에 대한 정의 및 특징에 대한 합의가 이루어지지 않고 있다. 이에 본 연구에서는 소셜 미디어, 스마트 폰 등을 활용한 국내외 대학의 다양한 교육적 실험 및 수업 사례와 더불어 관련된 이론적 논의를 종합하여 ‘스마트 러닝’에 대해 개념적으로 정의하고 학문적 논의를 위한 이론적 틀을 제시하였다. 본 연구에서는 ‘스마트 러닝’을 ‘스마트 기기 및 소셜 미디어를 활용하여 학습에서의 상호작용을 극대화한 학습으로서 형식학습과 비형식학습의 융합, 강화된 실재감, 학습의 외연적 확대, 앱 기반의 다양한 학습활동이 이루어지는 학습환경’으로 정의하고 이론적 틀로는 사회적구성주의, 사회적 실재감, 사회적 관계 자본, 게임화이론을 제시하였다. 이러한 개념화와 이론적 틀에 기초하여 ‘스마트 러닝’의 교수학습전략을 탐색하고 주요 원칙들을 제시하였다. 본 연구는 향후 본격적인 ‘스마트 러닝’의 학문적, 이론적 논의를 위한 토대의 역할을 할 것으로 기대되며 구체적으로 교육현장에서 ‘스마트 러닝’의 수업 모형 개발 및 적용을 위한 기초 연구로서 의의가 있다.
더보기The rapid development and implementation of smart technology (eg., smart phones and social media) in every aspect of society lead to the generation of new learning environments applying those technologies in education, called ‘smart learning.’ The definition of smart learning, however, along with diverse cases and researches on it, is still in its actively evolving process, while some attempts to its definition are titled slightly to the technology-oriented over its pedagogy. In this context, this study aimed to identify the theoretical framework and teaching & learning strategies of smart learning according to two directions of research: 1) to analyze the previously conducted case studies of smart learning; 2) to review theoretical frameworks to explain the current activities of diverse smart learning cases. The results were presented with a list of teaching and learning strategies of the smart learning. The results of this study are expected to be used in developing a new learning model called Smart Learning which would embody the integration of both technologies and practices(pedagogy) of web 2.0 in real teaching and learning environments.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2026 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재 1차 FAIL (등재유지) | KCI등재 |
2010-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-06-17 | 학술지등록 | 한글명 : 교육방법연구외국어명 : The Korean Journal of Educational Methodology Studies | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 1.94 | 1.94 | 2.08 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
2.23 | 2.35 | 2.393 | 0.91 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)