애니메이션 ‘주먹왕 랄프’ 시리즈의 서사공간에 관한 연구 = A Study on Narrative Space in the Wreck-It Ralph Series

국문 초록 (Abstract)

본 연구는 애니메이션 영화 ‘주먹왕 랄프’ 시리즈를 대상으로, 가브리엘 조란의 서사 공간 이론을 적용하여 두 작품의 서사 공간 구성 방식과 그 변화가 서사에 미치는 영향을 분석하였다. 연구 결과, 본 시리즈의 공간은 단순히 확장되거나 진화하는 것이 아니라, 폐쇄적이고 안정적인 공간 질서에서 유동적이고 경쟁적인 공간 논리로 전환되며, 이러한 변화가 인물의 행동 방식과 관계 설정을 근본적으로 재구성함을 확인하였다. 1편에서는 고정된 공간과 반복되는 시간 구조가 인물의 역할과 정체성을 안정적으로 규정하는 반면, 2편에서는 실시간 갱신과 주의력 경쟁을 중심으로 한 공간 논리가 인물의 선택과 가치 충돌을 촉발한다. 공간은 단순한 배경이 아니라, 랄프와 바넬로피가 서로 다른 선택을 하게 되는 조건을 형성하며, 서사 전개와 인물 분화를 직접적으로 조직하는 구조적 요인으로 작동한다. 본 연구는 애니메이션 영화 비교 분석에서 서사 공간 이론의 적용 가능성을 확장하는 한편, 디지털 매체 환경 속에서 애니메이션이 서사 세계와 인물 관계를 구성하는 방식을 이해하는 데 보완적인 시각을 제공한다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

This study examines the animated film series Wreck-It Ralph by applying Gabriel Zoran’s theory of narrative space, with the aim of analyzing how narrative space is constructed in the two films and how its transformation affects narrative development. The findings indicate that spatial change in the series does not simply follow a linear process of expansion or technological evolution; rather, it involves a shift from a closed and stable spatial order to a fluid and competitive spatial logic. This transformation fundamentally reorganizes characters’ modes of action and patterns of relationship. In the first film, fixed spatial positions and repetitive temporal structures stabilize characters’ roles and identities, whereas in the second film, a spatial logic driven by real-time updating and competition for attention provokes characters’ choices and value conflicts. In this process, space functions not merely as a background but as a structural condition that enables Ralph and Vanellope to arrive at divergent choices, directly organizing narrative progression and character differentiation. By doing so, this study expands the application of narrative space theory in the comparative analysis of animated films and offers a complementary perspective for understanding how contemporary animation constructs narrative worlds and character relationships within a digital media context.