고전 문학 기반 문화콘텐츠 수업방안 -판소리계 소설을 중심으로 = A Study on the Classification of Cultural Contents Based on Classical Literature

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

The Class of ‘Classical Literature-Based Cultural Contents’ is a subject for Korean classics as a prototype of Korean culture. It develops content with Korean uniqueness and originality. It is also expected to contribute to training professionals. Classical literature is the foundation of an open recreation free from the original copyright and a repository of Korean cultural content.
This paper checks the qualities and skills of those majoring in content based on classical literature. In addition, this paper presents specific examples of content curriculum design and teaching methods. In particular, we present real-world examples of classical criticism() and reconstruction in content classes centered on ‘Pansori-based novels’.
Learning experiences and products obtained in the class are prior experiences that measure effectiveness and competitiveness in the field of contents. Classical literature-based content classes, including Pansori novels, serve a good role in developing Korean content and fostering professional human resources.

국문 초록 (Abstract)

고전 문학(古典文學) 기반 문화콘텐츠 수업은 ‘한국문화(韓國文化)의 원형(原型)’으로써 한국고전(韓國古典)을 대상으로 한 교과목(敎科目)이다. 이것은한국적인 고유성(固有性)과 독창성(獨創性)을 지닌 콘텐츠 개발과 전문 인력양성에 기여가 기대된다. 고전 문학은 원작(原作)의 저작권(著作權)에서 자유로운 열린 재창작의 기초이며, 한국문화 콘텐츠의 보고(寶庫)이다.
본고는 고전 문학을 기반으로 한 콘텐츠 전공자의 자질과 소양을 점검하고, 콘텐츠 교과 설계와 수업방안의 구체적인 사례를 제시하고자 한다. 특히, 판소리계 소설을 중심으로 한 콘텐츠 수업에서 이루어지는 고전비평(인물평, 작품평)의 실제 사례와 재구성·콘텐츠화의 실제 사례(에듀테인먼트, 구즈, 시나리오)를 제시한다.
해당 수업에서 얻은 학습 경험과 산물은 콘텐츠 현장에서 실효성과 경쟁력을 가늠하는 선경험이다. 판소리계 소설을 비롯한 ‘고전 문학 기반 콘텐츠 수업’은 한국적 콘텐츠 개발과 전문 인력 양성에 순기능이 기대된다.

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