KCI등재
대학 글쓰기교육에서 ‘자기서사적 글쓰기’의 위상과 방향성 연구 = The study on the Present Status and Direction of the Education of 'self' related writing in university writing education
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2018
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
397-426(30쪽)
KCI 피인용횟수
10
DOI식별코드
제공처
본 논문은 ‘자기’ 관련 글쓰기 교육의 현황을 살펴봄으로써 그 위상을 확인하고, ‘자기’ 관련 글쓰기 교육이 나아갈 방향을 제시하고자 하였다. ‘자기’관련 글쓰기교육이 대학에서 하나의 독립적 영역으로 자리 잡기 위해서는 구체적인 목표와 역할이 명료하게 설정되어야 한다.
이에 따라 본 논문에서는 두 가지 지점에 초점을 맞추어 논의를 전개하였다. 첫 번째는 용어의 정립이며, 두 번째는 평가 준거의 제안이다. 첫 번째로 ‘자기’ 서사 관련 글쓰기 용어를 체계화하고 정립하기 위하여 주제어를 비롯한 기존 연구 결과를 수렴한 결과, 공통 요소가 "자기"와 "서사"라는 점과, 표현과 이해, 탐색과 성찰, 치유와 실용성의 성취나 효과도 자기에 대한 ‘이야기’로부터 기원한다는 점을 밝혔다. 따라서 우리는 이들 ‘자기’ 관련 글쓰기들을 통합하여 지칭하는 용어로 ‘자기서사적 글쓰기’로 사용할 것을 제안하였다. 두 번째로는 대학에서의 자기서사적 글쓰기의 변별성과 심화를 이루기 위해서 평가의 준거가 필요하다는 점을 밝혔다. 대학 글쓰기교육의 평가와 관련된 논의는 다른 영역에 비해 본격적으로 이루어지지 않고 있다. 특히 자기서사적 글쓰기의 경우 평가의 적용은 더 어려울 수 있는데, 자기 체험과 성찰 등의 내용은 그 나름의 고유성을 지니고 있기 때문에 평가의 준거가 별도로 마련될 필요가 있다. 대학 글쓰기교육의 필요성 및 평가의 가치를 좀 더 숙고하여, 평가의 초점을 명료하고 다각화한다면 글 쓰는 두려움을 벗어나 길잡이 역할을 도모할 수 있으며 목표를 실현하는 데 동기부여를 할 수 있다.
자기 내면의 이해와 자기를 둘러싼 세계에 대한 이해를 바탕으로 타자 나아가 세계와 소통하는 방법을 제안하는 자기서사적 글쓰기교육은 제4차 산업혁명의 흐름에 따라 인간 본연의 가치와 정체성을 확인할 수 있는 역할을 수행할 수 있을 것이다.
This study examined the present status and direction of the education of ‘self’ related writing. In order for the ‘self" related writing to become a separate area in colleges, the specific goals and roles related to this should be clearly set.
The discussion focusing on two points was carried out. The first is the formulation of terms, and the second is the evaluation criteria. It is decided to be shared that the common elements to converge the contents of existing studies are ‘self’ and ‘narrative’, and that expression and understanding, exploration and reflection, achievement and effectiveness of healing and practicality also originate in the “story” of self. So, we proposed to use it as ‘self narrative writing’. In addition, evaluation criterion is needed to achieve differentiation and deepening of self narrative writing in colleges. Discussions on the evaluation of university writing education are not made in earnest compared to other areas. In the case of self narrative writing, as the application of the evaluation may be more difficult, and the contents of self‐experience and reflection have their own unique characteristics, evaluation criteria need to be prepared separately.
With a focus on oneself, based on understanding of the inner self and understanding of the world around oneself, it is expected that self narrative writing education, which suggests ways of communicating with other worlds is will be able to play a role to confirm the value and identity of human nature along with the flow of the fourth industrial revolution.
분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-03-11 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Korean Language and Literature | KCI등재 |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2013-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 유지 (기타) | KCI후보 |
2011-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
2010-03-01 | 평가 | 등재후보 탈락 (기타) | |
2008-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2006-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.51 | 0.51 | 0.55 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.51 | 0.5 | 0.935 | 0.16 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)