육당 최남선의 서지적 연구
저자
발행사항
서울 : 중앙대학교 교육대학원, 2010
학위논문사항
학위논문(석사)-- 중앙대학교 교육대학원 : 교육학과 문헌정보교육 전공 2010. 2
발행연도
2010
작성언어
한국어
발행국(도시)
서울
기타서명
(A)bibliographic study of YukDang Choi, Nam-Seon
형태사항
iv, 172 p. : 삽화, 도표 ; 26 cm
일반주기명
지도교수: 송일기
참고문헌 수록
DOI식별코드
소장기관
Yukdang Choi Nam-seon(1890-1957) was a pioneer in the field of new culture movement and advocated independence and new education, thus contributing to the popularization of enlightenment movement and the development of study on national history. He was a leading writer, historian and culturalist and came to the front in education, literature, publishing, journalism and politics as well. He lived in such a period that traditional culture was mixed with Western culture and national sovereignty was ever being threatened by Western powers and Japan. However, he profoundly discussed the issues of the period in his literary works and tried to enlighten the outdated Joseon by means of educational movement, In addition, he left more than 1400 works in a variety of fields.
Because of his writing activities in a variety of fields, he has been continuously studied in the circles of literature and history since the 1920s. However, comparing to the extent of his writing activities, studies on him have been insufficient so far. And studies on him have been focused on the field of poetic literature and general writing. In this vein, studies on his essays and reviews must be carried out systematically.
The purpose of this study was to examine Yukdang's life and thought in a broader angle, and divide and integrate his works and studies on him by years and genres, thus looking into the trend of studies on him.
Study findings can be used as references by teachers, students and researchers who desperately need continuous education to cope with the ever changing knowledge and information-oriented society in the 21st century. And this study's comprehensive bibliographic data will be great help for librarians and concerned educators at university and public libraries as the data of research consultation or study format. These kinds of electronic information resources seem to be useful for students to carry out their project and will provide them the motive of learning. It can make librarians and teachers at schools cooperate in the planning of subjects among them and then provide integrated bibliographic education to students. The investigator hopes that many studies on significant figures and thematic bibliographies will be actively carried out in the future. In addition, the investigator hopes that this overall reconsideration of Yukdang's literature will contribute to the development of studies on Yukdang and the studies on Korean modern literature.
In this study, the life of Yukdang was divided into three periods: Childhood, adolescence, and manhood. And the situation of times and the change of contemporary thought were examined first. And then the study was carried out based on the modified latest study materials. Yukdang's works were classified by literary genres and historical writings. So the investigator examined 1209 literary works and 187 historical writings, thus looking into the characteristic of works and then working out the bibliography of his works.
His works and studies on his works were 453―74 books, 71 theses for degrees, 289 papers, and 47 others(newspaper). The pattern of bibliography was statistically analyzed by years and forms. And for the thematic analysis, his works were divided into general writing, thought, poem, novel, essay, review, and history.
Finally, Yukdang's works and study bibliographies were attached as an appendix. The investigator hopes that librarians at school and university libraries use the appendix in providing information services to users or completely suitable thematic information of bibliography to students and researchers.
In conclusion, studies on Yukdang have been focused on his literary works, especially poetic literature. Therefore, studies on him must be extended to other various fields from the aspect of balanced study and history.
六堂 崔南善(1890-1957)은 한국 신문화운동의 선구자로 출판을 통해 자주 독립과 신교육 등을 주창, 계몽, 국사의 대중화에 기여한 문화운동가ㆍ작가ㆍ사학자로 학계뿐만 아니라 문학, 출판, 언론, 정치계에서도 두각을 드러낸 인물이다. 특히 육당은 서구 문화와 전통 문화의 혼재, 서구 열강과 일본에 의한 국권 위협이 끊이지 않았던 시기에 시대적 문제들을 작품 속에 한층 더 심화시키면서 낙후된 조선을 개화시킬 방안으로 교육 계몽을 주된 수단으로 삼으며 다방면에서 의 작품 활동으로 약 1400여편의 작품을 남긴 학자라는 점에서 주목되는 역사적 인물이다.
이처럼 육당은 전 생애에 걸친 다방면의 작품 활동으로 문학계와 역사학계에서 주로 논의가 되어 1920년대부터 오늘날에 이르기까지 꾸준히 연구의 대상이 되고 있는 인물이다. 그러나 다방면에서의 육당의 작품 활동에 비해 육당에 대한 연구는 아직은 미흡한 실정이고, 주제 분야도 시문학이나 일반저작 등에 치우쳐 역사나 수필, 평론 등 다양한 분야에 대한 체계적인 연구가 좀 더 활발히 이루어져야 하겠다.
이에 본 논문은 보다 폭넓은 각도에서 육당의 생애와 사상을 연구하고, 저작과 그에 관한 연구 문헌을 연도별 및 문학양식별로 분체하고 집대성 하는 것을 목표로 하여 육당 연구 문헌의 연구 동향을 알아보고자 한다.
이는 21세기 지식정보사회의 변화에 따라 계속 교육을 필요로 하는 사람과 학교 현장에 있는 교사와 학생들, 육당을 연구하는 자에게 참고자료로 이용될 수 있다는 점에서 흥미로운 연구가 될 것이며, 이런 통합 서지 자료는 사서와 담당 교사들의 교과목의 계획에도 매우 필요하다. 또한 대학도서관이나 공공도서관에서의 참고사서에게는 연구 상담이나 새로운 포맷의 참고정보원의 자료로 필수적이며, 학생들에게는 과제 수행 시 전자정보원을 제공하며 학습의 동기를 유발시킬 수 있다. 학교도서관에서는 사서와 담당 교사의 교과목의 계획에서부터 협력하여 통합 서지교육을 제공할 수 있는 효과가 있다. 이에 더 많은 인물 및 주제서지의 연구가 활발히 이루어지길 바란다. 또한 육당 문학의 전반적인 재고찰을 통해 육당 연구의 발전과 한국 현대 문학 연구에 기여하여, 학문에서 뿐만 아니라 언론·출판에서도 두드러진 업적을 남긴 육당의 작품들을 역사학·국문학·민속학·인류학·언어학 등 다양한 분야의 고전으로 훌륭한 장서로 위치할 것이다.
이를 위해 육당의 생애를 유년기, 청년기, 장년기로 나누고 작품 활동 당시의 시대 상황과 그에 따른 사상의 변화에 대해 일차적으로 고찰 한 후 수정된 최신 연구 자료를 바탕으로 조사하였다. 또한 육당의 작품들을 문학양식별, 역사별로 분류하여 문학 1209종, 역사 187종 총 1396종을 조사하여, 작품 각각의 특징을 살펴보고 간단한 해제와 작품의 서지사항을 작성하였다.
다음으로는 육당의 저작과 그의 저작을 연구한 관련 문헌은 단행본 74건, 학위논문 71건, 연구논문 289건, 기타(신문) 47건을 합한 총 453건으로 서지 유형별 분석에서는 연도별, 형태별로 통계 분석하였다. 주제별 분석은 일반저작, 사상, 시, 소설, 수필, 평론, 역사로 구분하였다.
마지막으로 육당의 작품과 연구 서지를 부록으로 첨부하였으며, 이를 통해서 학교도서관과 대학도서관에서 사서들이 이용자들에게 정보서비스를 제공하거나 육당을 연구하는 학생이나 연구자들에게 맞춤 주제 서지로서 정보를 제공할 수 있길 바란다.
연구 결과 아직까지 육당에 대한 연구는 육당의 문학 작품, 특히 시문학에 집중되는 경향을 보이고 있으며. 이에 앞으로는 육당에 대한 연구가 문학계에서의 고른 연구 성과와 역사학적 측면에서 좀 더 다양한 연구가 이루어져야 하겠다.
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