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유아교사의 문학작품 소개활동에 관한 연구: 작가소개 활동과 실태를 중심으로 = A Study on the Activities about Introducing the Literary Works of the Early Childhood Teachers: Focused on Activities about Introducing the Literary Writers and the Situations
저자
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학술지명
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발행연도
2012
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Korean
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KCI등재
자료형태
학술저널
수록면
121-142(22쪽)
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0
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본 연구는 유아교사들의 문학작품 소개활동과 작가 소개활동 실태를 알아보고, 두 활동 간의 관계는 어떠한지 알아보기 위해 수행되었다. 연구대상은 어린이 집에 근무하고 있는 교사 201명이었다. 교사들에게 작가 소개활동과 문학작품 소개활동 의 전반적인 경향을 알아보기 위해 질문지를 사용하였다. 자료처리는 빈도분석과 상관관계 분석을 하였다. 연구결과 문학작품의 작가 소개활동의 빈도는 전반적으로 낮게 나타났다. 문학 작품의 소개활동 실태에서는 그림책 읽어주기를 가장 많이 실시하고 있는 것으로 나타났고, 유아들이 선호하는 문학작품 소개활동으로는 인형동화로 나타났다. 또한 매체 제작방법은 상품화 된 것을 구입하거나, 기존의 것을 그대로 사용하는 것으로 나타났다. 마지막으로 작가 소개활동과 문학작품 소개활동은 정적 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 본 연구는 작가소개활동과 문학작품 소개활동의 관계를 알아봄으로써 교사들이 문학 활동을 전개해 나가는데 작가 소개의 필요성을 제시해 주는 기초자료를 제공하였다는 데 의의가 있다.
더보기The purpose of this study was to investigate the actual condition of introducing the literary writers and works of early childhood teachers in day cares. A questionnaire was distributed to 201 teachers. The data was examined by frequency and correlation analysis. Results showed that the frequency of the activities about the literary works of writers were generally low. Introducing activities that children prefer their literary works appeared to be a picture book to be read in the status and dolls to be conduct. Also teachers were used to existing commercial media materials. The relationships between the activities about the introducing literary writers and literary works appeared to be positively correlated. Results in general indicated that activities about the introducing the literary writers and works for children were very meaningful activities.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
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2028 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2022-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (계속평가) | KCI등재 |
2016-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2015-12-01 | 평가 | 등재후보로 하락 (기타) | KCI후보 |
2014-11-19 | 학술지명변경 | 외국어명 : Fairy Tales and Translation -> Children’s Literature and Translation | KCI등재 |
2014-11-17 | 학회명변경 | 영문명 : Fairy Tales and Translation Research Institute -> Children's Literature and Translation Research Institure | KCI등재 |
2014-01-08 | 학술지명변경 | 외국어명 : 미등록 -> Fairy Tales and Translation | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2010-04-27 | 학회명변경 | 영문명 : Fairy tale and Traslation's Institute -> Fairy Tales and Translation Research Institute | KCI등재 |
2008-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2007-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.27 | 0.27 | 0.41 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.41 | 0.37 | 0.642 | 0.09 |
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