외국인 근로자의 사회통합프로그램 참여 경험에 대한 사례연구

국문 초록 (Abstract)

한국 사회에 체류 외국인이 증가함에 따라 대표적인 한국 적응 프로그램인 사회통합프로그램을 분석하였다. 본 연구는 사회통합프로그램 수업이 외국인 근로자의 한국 생활 적응에 어떤 도움을 주고 있는지 탐구하였다. 이를 위해, 사회통합프로그램 5단계를 수강 중인 외국인 근로자 3명을 대상으로 면담을 통한 사례연구를 실시하였다. 설정한 연구 문제는 다음과 같다. 첫째, 한국 생활 적응은 어떠한가? 둘째, 사회통합프로그램 참여 경험은 어떠한가? 셋째, 사회통합프로그램 5단계에 대한 인식은 어떠한가? 이다. 연구 결과, 사례연구에 참여한 외국인 근로자들은 사회통합프로그램이 한국을 이해하는 데 도움이 되고 프로그램을 통해 다양한 외국인 반 친구들을 사귈 수 있는 기회는 얻게 되었다. 또한 한국 생활을 안정적으로 할 수 있고, 한국 사람에게 어떻게 말을 해야 할지 알게 되는 등 한국 생활 적응에 도움이 되었다고 답하였다. 그러나 한국 친구가 있냐는 질문에는 참여자들 대부분이 직장에서 동료를 사귀거나 동종국가의 친구들을 사귀게 된다고 답하여 한국인을 친구로 사귀는 것에는 어려움을 겪는 것으로 나타났다. 사회통합프로그램 5단계는 한국 사회 이해 영역인데, 한국 생활 적응에 집중하기 보다는 대부분 외국인이 비자 변경을 위해서 사회통합프로그램에 참여하는 이유로 인해 시험에 나오는 역사 단어 등 배운 내용이 실생활에서 잘 쓰지 않는 점을 문제로 지적하였다. 또한 기술교육 등으로 프로그램이 연계될 수 있기를 희망하였다. 본 연구 결과는 사회통합프로그램이 외국인 근로자의 한국 생활 적응에 도움이 되는 것으로 나타났으나, 사회통합프로그램의 내용과 운영 방식이 실생활과 더 밀접하게 연계될 필요가 있다는 점을 시사하였다.

다국어 초록 (Multilingual Abstract)

With the increase of foreign residents in Korean society, this study analyzed the social integration program, which is a representative adaptation program in Korea. The research aimed to understand how the social integration program classes assist foreign workers in adapting to life in Korea. To achieve this, a case study was conducted with three foreign workers currently enrolled in the five stages of the social integration program. The research questions were as follows: First, how is the adaptation to life in Korea? Second, what are the experiences of participating in the social integration program? Third, what is the perception of the five stages of the social integration program? The results showed that the foreign workers participating in the case study found the social integration program helpful in understanding Korea and provided opportunities to make friends with various foreign classmates. They also reported that it helped them stabilize their lives in Korea and learn how to communicate with Koreans. However, when asked if they had Korean friends, most participants indicated that they primarily made friends with colleagues at work or friends from their home country, suggesting difficulties in making friends with Koreans. The five stages of the social integration program focus on understanding Korean society, but many foreign participants engage in the program primarily for visa changes. They pointed out that the historical terms learned for the tests are not frequently used in real life. Additionally, they expressed hope that the program could be linked to technical training, among other things. The findings of this study suggest that while the social integration program is beneficial for foreign workers in adapting to life in Korea, the content and operation of the program need to be more closely connected to real-life situations.

목차 (Table of Contents)

• Ⅰ. 서론
• Ⅱ. 연구 방법
• Ⅲ. 연구 결과
• Ⅳ. 결론 및 제언
• 참고문헌