KCI등재
도덕과 교육에 ‘치료’ 개념 도입을 위한 시론
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2012
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Korean
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KCI등재
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학술저널
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155-177(23쪽)
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8
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현재 우리 청소년들은 풍요로운 환경 속에서 생활하고 있다. 그럼에도 불구하고 그들은 학 업, 학교폭력, 따돌림, 사회적 무관심 등으로 인한 극복하기 어려운 정신적ㆍ심리적 스트레스 에 시달리고 있다. 이러한 심리적 스트레스나 정신적 불안은 그들로 하여금 내적 만족감이나 행복감보다는 학교폭력이나 자살, 비행, 일탈과 같은 청소년 문제로 표출되고 있는 것이 현 실이다. 이러한 점에서 청소년 문제는 외부적 억압이나 강제가 아닌 그들이 가진 정신적 고 통과 심리적 불안감을 해소할 수 있는 방향으로 전개될 필요가 있다. 이러한 시각에서 본 연 구는 우리 초중등학생들의 도덕성 발달과 인격 함양을 목표로 하는 도덕과에서 이러한 고통 과 상처를 치유하고, 그들의 정신적ㆍ심리적 중압감을 해소할 수 있는 내적 장치로서 ‘치료’ 의 개념이 도입ㆍ정립될 필요가 있다는 전제 아래 그에 필요한 제반 사항을 탐색하고자 한 다. 이를 통해 우리 초중등학생들의 도덕성 발달과 인격 함양을 공고히 하고, 종국적으로 유 덕한 인격을 갖춘 21세기 우리 사회의 건전한 시민으로 성장시키는데 일조하고자 한다.
더보기This study aims introduction of 'cure' in moral education for increasing efficiency of moral education. Currently our adolescent are living in a wealthy environment. Nevertheless, they are suffering from mental and psychological stress to be difficult to overcome their problems such as academic scores, alienation & bullying and social indifference. At last they express their psychological stress and mental anxiety to juvenile problems such as school violence, suicide, delinquency, deviation. In this regard we need to change our view point of our children and youth. We should not see them in negative side but sympathize with their inner pain and insecurity. In this point of view this study try to explore 'cure' and then attempt to introduce and establish it in moral education as the internal device of moral education which eliminate psychological stresses to pain our children and teen-ager and heal their emotional wounds. Through this study I'll intend to help our elementry, middle and high students to develop morality and cultivate good character, and finally hope to grow up moral citizens of 21st century with virtuous character in our society.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2027 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2021-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (재인증) | KCI등재 |
2018-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2015-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2014-12-23 | 학회명변경 | 영문명 : The Korean Society For The Study Of Moral Education -> The Korean Society for Moral & Ethics Education | KCI등재 |
2011-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2009-01-01 | 평가 | 등재학술지 유지 (등재유지) | KCI등재 |
2006-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (등재후보2차) | KCI등재 |
2005-05-23 | 학술지등록 | 한글명 : 도덕윤리과교육외국어명 : Journal of Moral & Ethics Education | KCI후보 |
2005-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 PASS (등재후보1차) | KCI후보 |
2004-01-01 | 평가 | 등재후보 1차 FAIL (등재후보1차) | KCI후보 |
2003-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
기준연도 | WOS-KCI 통합IF(2년) | KCIF(2년) | KCIF(3년) |
---|---|---|---|
2016 | 0.6 | 0.6 | 0.63 |
KCIF(4년) | KCIF(5년) | 중심성지수(3년) | 즉시성지수 |
0.59 | 0.57 | 0.961 | 0.24 |
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