KCI등재
밧줄을 활용한 집단 신체놀이가 유아의 친사회적 행동에 미치는 영향 = Influences of group physical activities using ropes on young children's prosocial behavior
저자
발행기관
학술지명
권호사항
발행연도
2019
작성언어
Korean
주제어
등재정보
KCI등재
자료형태
학술저널
발행기관 URL
수록면
51-74(24쪽)
KCI 피인용횟수
0
제공처
This study investigates the effect of group physical activities using ropes on preschool children’s prosocial behavior. 44 five-year-old children from two kindergartens in S city participated in the study. They were randomly divided into a experimental group and a control group. Children in the experimental group participated in the designed physical activities using ropes for 60 minutes twice a week for 12 weeks while children in the control group engaged in free play with fixed outdoor facilities on a common playground. Children’s prosocial behavior test was performed for the two groups before and after the treatment. In order to verify effects of the group physical activities using ropes on children's prosocial behavior, the mean and standard deviation of the pre-test and post-test between the two groups were conducted and the results were analyzed. This study proves that the designed physical activities using ropes have good effects on improvements of children’s prosocial behavior, especially on their abilities of emotion regulation, interpersonal relationship formation, and adaptation to kindergarten. Factors and detailed elements of the designed physical activities using ropes that influence young children’s prosocial behaviors are discussed.
더보기본 연구는 밧줄을 활용한 집단 신체놀이가 유아의 친사회적 행동에 영향을 미치는가를 알아보는데 목적 있다. 이와 같은 연구 목적을 위해 밧줄을 활용한 집단 신체놀이를 실시하는 S시에 위치한 A유치원과 Y유치원 만 5세 44명(실험집단 22명, 통제집단 22명)을 대상으로 실험연구를 실시하였다. 실험집단 유아들에게 12주 동안 주 2회씩 60분 이상 밧줄을 활용한 집단 신체놀이를 실시하였고, 비교집단 유아들에게는 고정된 종합놀이대 신체놀이를 실시하여 실험처치 전후에 실험집단과 비교집단을 대상으로 친사회적 행동 검사를 실시하였다. 수집된 자료들은 사전 및 사후 검사의 평균과 표준편차를 구하고, 평균의 증가분을 독립표본-t검증 하였다. 밧줄을 활용한 집단 신체놀이를 실시한 이후에 유아의 친사회적 행동 점수를 분석한 결과 실험집단의 친사회적 행동 점수가 통제집단 보다 높게 나왔다. 하위요인 중 개인정서 조절능력, 대인관계 형성능력, 유치원 적응능력에서 유의미한 차이가 나타났다. 결론적으로 밧줄을 활용한 집단 신체놀이가 유아의 친사회적 행동 발달에 효과적임을 알 수 있었으며 밧줄을 활용한 집단 신체놀이의 어떠한 요소들이 유아의 친사회적 발달에 긍정적인 영향을 미치는지 논의되었다.
더보기분석정보
연월일 | 이력구분 | 이력상세 | 등재구분 |
---|---|---|---|
2022 | 평가예정 | 재인증평가 신청대상 (재인증) | |
2020-10-26 | 학술지명변경 | 외국어명 : Korean Journal of Early Childhood Education -> Korean Journal of Early Childhood Education Research | KCI등재 |
2020-04-07 | 학술지명변경 | 외국어명 : korean Jouranl of Early Childhood Education -> Korean Journal of Early Childhood Education | KCI등재 |
2019-01-01 | 평가 | 등재학술지 선정 (계속평가) | KCI등재 |
2017-01-01 | 평가 | 등재후보학술지 선정 (신규평가) | KCI후보 |
서지정보 내보내기(Export)
닫기소장기관 정보
닫기권호소장정보
닫기오류접수
닫기오류 접수 확인
닫기음성서비스 신청
닫기음성서비스 신청 확인
닫기이용약관
닫기학술연구정보서비스 이용약관 (2017년 1월 1일 ~ 현재 적용)
학술연구정보서비스(이하 RISS)는 정보주체의 자유와 권리 보호를 위해 「개인정보 보호법」 및 관계 법령이 정한 바를 준수하여, 적법하게 개인정보를 처리하고 안전하게 관리하고 있습니다. 이에 「개인정보 보호법」 제30조에 따라 정보주체에게 개인정보 처리에 관한 절차 및 기준을 안내하고, 이와 관련한 고충을 신속하고 원활하게 처리할 수 있도록 하기 위하여 다음과 같이 개인정보 처리방침을 수립·공개합니다.
주요 개인정보 처리 표시(라벨링)
목 차
3년
또는 회원탈퇴시까지5년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한3년
(「전자상거래 등에서의 소비자보호에 관한2년
이상(개인정보보호위원회 : 개인정보의 안전성 확보조치 기준)개인정보파일의 명칭 | 운영근거 / 처리목적 | 개인정보파일에 기록되는 개인정보의 항목 | 보유기간 | |
---|---|---|---|---|
학술연구정보서비스 이용자 가입정보 파일 | 한국교육학술정보원법 | 필수 | ID, 비밀번호, 성명, 생년월일, 신분(직업구분), 이메일, 소속분야, 웹진메일 수신동의 여부 | 3년 또는 탈퇴시 |
선택 | 소속기관명, 소속도서관명, 학과/부서명, 학번/직원번호, 휴대전화, 주소 |
구분 | 담당자 | 연락처 |
---|---|---|
KERIS 개인정보 보호책임자 | 정보보호본부 김태우 | - 이메일 : lsy@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0439 - 팩스번호 : 053-714-0195 |
KERIS 개인정보 보호담당자 | 개인정보보호부 이상엽 | |
RISS 개인정보 보호책임자 | 대학학술본부 장금연 | - 이메일 : giltizen@keris.or.kr - 전화번호 : 053-714-0149 - 팩스번호 : 053-714-0194 |
RISS 개인정보 보호담당자 | 학술진흥부 길원진 |
자동로그아웃 안내
닫기인증오류 안내
닫기귀하께서는 휴면계정 전환 후 1년동안 회원정보 수집 및 이용에 대한
재동의를 하지 않으신 관계로 개인정보가 삭제되었습니다.
(참조 : RISS 이용약관 및 개인정보처리방침)
신규회원으로 가입하여 이용 부탁 드리며, 추가 문의는 고객센터로 연락 바랍니다.
- 기존 아이디 재사용 불가
휴면계정 안내
RISS는 [표준개인정보 보호지침]에 따라 2년을 주기로 개인정보 수집·이용에 관하여 (재)동의를 받고 있으며, (재)동의를 하지 않을 경우, 휴면계정으로 전환됩니다.
(※ 휴면계정은 원문이용 및 복사/대출 서비스를 이용할 수 없습니다.)
휴면계정으로 전환된 후 1년간 회원정보 수집·이용에 대한 재동의를 하지 않을 경우, RISS에서 자동탈퇴 및 개인정보가 삭제처리 됩니다.
고객센터 1599-3122
ARS번호+1번(회원가입 및 정보수정)